AutoCAD快速绘制建筑施工图在教学中的应用

经过多年的教学实践,初步总结出一种使用AutoCAD快速绘制建筑施工图的教学方法.通过适当地选择教学内容、精心设计各种练习,特别是通过重点对AutoCAD快捷命令、快捷方法,以及将基本操作与实际绘图紧密结合的教学,使学生在较少的课时内,能很好地掌握AutoCAD快速绘制建筑施工图的基本技能.     

PRO／ENGINEER野火版应用中常见问题及解决方法浅谈

主要提出在使用PRO／E野火版进行各类设计时遇到的常见问题，并根据自己多年使用PRO／E的经验，提出对此类问题的解决之道。     

MS—PASCAL语言绘图功能的扩充

本文主要讨论如何对 MS-PASCAL 语言进行绘图功能的扩展。简述了IBMPC/XT 机内有关硬件的工作环境,探讨了实现功能扩展的方法,并对实现的基本绘图功能作了介绍。所有实现的功能以程序库的形式提交给用户,用户在编写自己的程序时可用外部调用的方法利用这些功能,方便而实用。     

从学生的视角来剖析串联型直流稳压电源的结构和原理

本文作者以学生的视角,由浅入深、由表及里引领学生以探索的方式,对串联型稳压电源进行了全面的剖析。     

在AUTOCAD中编写两条组线的编辑命令

给出用AUTOLISP语言编写的两条组线连接成一条组线的实用程序，可以显地提高作图效率，在电子线路排版工作中非常有实际意义。     

基于命令模式的权限控制的设计与实现

针对Web系统的特点及其对用户访问控制的特殊要求,笔者在RBAC（基于角色的访问控制）模型的基础上引入了命令模式,设计并实现了分级的、细粒度的权限管理子系统.基于设计模式中的命令模式,利用方法调用与方法执行分离的原则和采用集中调度控制所有方法执行的方式,设计出一种灵活的权限控制管理.实践证明此方案不仅可以满足大中型Web系统对权限管理的需求,而且能随组织结构或安全需求的变化而变化,具有很好的灵活性和可操作性.     

浅析如何提高民航气象特殊观测工作质量

本文就沈阳桃仙国际机场地面气象观测中风、冻雨及低云三种天气现象的特殊观测工作现状．浅析了利用现有的自动观测设备及技术人员如何及时、准确完成特殊观测,并提出改进措施,不断提高特殊观测质量。     

浅谈如何引导学生巩固深化化学概念

化学中物质和物质变化的多样性,决定了众多的化学概念和化学事实.这就使得许多学生感到化学“好懂难记”,容易“前学后忘”.学习一个新概念,常常是开始觉得懂了,但过了一段时间又模糊了或者自己觉得对某个概念是明确的,但应用起来又不是那么得心应手.这说明要真正掌握概念,还必须注意概念的巩固和深化.而知识的巩固是在鲜明感知和深刻理解的基础上,牢固地掌握所学的知识、技能,使之能持久地保持在记忆中,当需要时,能正确地提取出来,加以运用,这才是学习的真正目的.在教学     

关于FOXBASE~ 中(JOIN)、(UPDATE)命令的使用

数据库文件连接的命令格式:JOIN With<别名>TO<文件名>for<逻辑表达式>[Felds<字数名表>].数据库文件更新的命令格式:update on<关键字>from<别名>replace<字段名1>with<表达式1>,[<字段名2>with<表达式2>……][RAndoml]本文通过实例说明以上数据库操作命令主、辅工作区上数据库文件操作的特点以及如何合理选择“关键字”和“逻辑表达式”.