工程项目投资偏差分析与控制

本文较详细地分析了建设工程项目投资偏差产生的具体原因,介绍了投资偏差分析的三种使用方法及各自的特点和适用范围,并提出了投资偏差控制的几种具体措施,其中着重阐述了组织措施在投资控制中的作用和其他事项.     

浅析前照灯光束偏差检测合格存在问题及改进措施

汽车前照灯性能的好坏是影响汽车夜间阴雨天或昏暗天安全行驶的重要因素,随着公路等级提高,特别是高速公路,一级公路日新月异的发展,车辆行驶车速的提高,对汽车前照灯就提出了更高的要求。本文就汽车前照灯光偏差检测合格存在的问题提出了改进措施。     

全面预算管理实践与探讨

全面预算管理，作为一项重要的管理工具，利用好其计划、协调、控制和业绩评价的功能，在企业中全面推行，对实现企业业绩，特别是切实执行企业发展战略，有着十分重要的意义。文章对如何搞好全面预算管理结合工作实践进行了探讨。     

如何解决歌唱中音准偏差的问题

歌唱中存在的音准偏差（也称之为跑调）的现象，会给歌唱者及听众带来很大的困惑。究竟跑调能否纠正？实践证明，除了训练半年以上还没有一点改观的人，大部分人的跑调问题是可以得到纠正的。跑调的原因有好多种，要根据起因的不同找出与之相应的解决方案，才能切实解决好这一歌唱中的问题。     

单叶调和函数的系数和偏差定理

给出了在函数族ＳＨ和Ｓ０Ｈ中的一些系数不等式和偏差定理     

论新课改下初中历史教学的认识偏差

章士钊说：“灭人之国先去其史”，历史的重要性从中可想而知。可是，如今的初中历史教学已被打入“冷宫”，看其发展形势不容乐观，这不得不令人担忧。造成初中学生历史知识缺乏的原因和现实教学中初中历史教学地位出现认识偏差密切相关。     

体育分层教学中学生心理偏差的成因及对策

传统的体育教学通常采用班级授课制这一整齐划一的教学模式，不利于学生特长的发挥和个性的发展。学生由于身心素质的发展参差不齐，他们各有所长，各有所短，而且差别较大，因此在体育教学中从学生的实际出发，因材施教，分层教学，有利于实现课程的基本目标，有利于扬长补缺，发展个性。然而，对每一个学生来说，心理上对分层教学是否具有一定的承受能力至关重要，由于承受能力的差异出现心理偏差也是在所难免。因此了解学生心理偏差的原因并如何及时作出应对是我们在分层教学中需要解决的问题。     

关于一类二阶中立型方程的振动准则的注记

考虑了一类具有二阶连续偏差变元的二阶中立型方程，得到了该类方程的振动准则，所得结果推广了以往的相应结果，并给出了具体例子     

误差和分析数据处理一章教学探讨

在误差和分析数据处理一章教学中遇到的难点问题及处理方法。     

具有连续变量偏差分方程的比较定理及应用

建立关于具有连续变量非线性偏差分方程存在最终正解的充要条件。给出系统振动的比较定理，利用比较定理讨论了一类非线性偏差分方程的振动性，给出简单的判别条件证明。