两个专属渔业资源区的离散动力学模型分析

假设渔业资源分属于两个区域,建立了一个渔业资源储量一捕捞力度动态模型,用聚合方法得到了一个简化的动力系统,定量分析了正不动点的存在性、稳定性和局部分叉,并用数值模拟验证不动点的局部分叉.最后,用全局分析方法来描述资源在什么范围可持续利用.     

永磁同步电动机模型的动力学研究及其数值仿真

在已有文献研究的基础上,利用微分方程与动力系统的基本理论与方法,首先从解析上推导出永磁同步电动机混沌模型的全局吸引域,然后对这个理论结果进行仿真;理论分析及数值仿真结果表明:该永磁同步电动机混沌模型全局吸引集的研究结果是正确的;研究结果对保证电机传动系统的稳定运行具有较好的参考价值;同时,为永磁同步电动机混沌系统在工程中的应用和电路设计提供了理论依据。     

一类"食物有限"种群模型的全局吸引和振动

研究了一类具有脉冲时滞的"食物有限"种群模型,得到了该模型的正周期解的存在性、全局吸引性和振动性的一组充分条件,改进和推广了现有文献中的有关结果,所得结果体现了脉冲对周期解存在性、吸引性及振动性的影响.     

具有IV类功能反应和无穷时滞的捕食系统的持久性和全局吸引性

研究一类非自治具有密度制约且包含Holling IV类功能性反应和无穷时滞的捕食者-食饵系统.利用比较定理结合一些分析技巧及构造Lyapunov泛函的方法,得到了保证系统永久持续生存及任意正解全局吸引的新的充分性条件.     

从旅游吸引物角度探索闽南乡村旅游的发展

乡村旅游是闽南旅游发展体系中很重要的组成部分,从旅游吸引物角度出发对闽南乡村旅游的现状进行分析,发现其存在的主要问题,并针对性地提出了发展的对策,主要对策有:整合旅游吸引物、加大宣传力度,因地制宣、挖掘文化内涵,加强旅游地基础设施的建设和改造,提高接待水平,进一步开展丰富多彩的乡村活动,加强保护力度.     

浅谈数学教学中习题引申应注意的几个问题

变式教学中习题引中在数学教学中是非常重要的,它的运用直接关系到学生数学知识视野的开阔,关系到学生探究数学的学习兴趣,关系到学生良好的数学思维品性的挖掘和培养。笔者根据自己在数学教学中的亲身体会和实际经验,想从五个方面粗浅地谈一下变式教学中习题引申在数学教学中应注意的问题。     

马尔可夫调制的中立型随机时滞微分方程的弱吸引性

利用Ito公式和局部鞅收敛定理,确立了马尔可夫调制的中立型随机时滞微分方程弱吸引性的充分条件;中立型模型的确立,增强了模型贴合工业实际的能力.通过将条件适当加强,得到了方程更好的吸引性,同时为有界性和稳定性的新准则确立奠定了基础.     

关于调查问卷设计应注意几个问题的研究

调查问卷是以调查目的和要求为依据,按照某种理论假设而设计出的,由一系列的问题、调查项目、备选答案及填写说明组成的,向被调查者收集统计数据的一种表格形式。调查问卷产生于20世纪30年代的美国,主要用于政治选举,商业推销和经济预测等调查活动。随着我国市场经济体系的建立和完善,为了捕捉瞬息万变的市场信息,调查问卷所表现出的经济性、广泛性、匿名性、客观性、灵活性等特点,在社会经济调查中被逐渐越来越多的运用,使调查问卷成为我国统计调查的重要组成部分。本文旨在谈谈调查问卷设计中应注意的问题和处理方法。     

高职院校计算机专业教学的探讨

计算机基础课程在高职院校的公共课中是比较重要的,应该受到重视,在教学中要采取行之有效的教学方法,运用合理的教学手段,注意培养学生学习计算机的兴趣,为学习其它专业课和今后走上工作岗位打下良好的基础。     

关于吸引场D(Λ)的两点注记

拓广了最大值吸引场D(Λ)中分布函数所满足充要条件的两个经典结果,得到:(1) F∈D(Λ)当且仅当Limzo(1-F(x))m-1∫xox∫xot1…∫xotm-1(1-F(s)dsdtm-1…dt1/(∫xox(1-f(s))ds)m=1且上述表达式中积分均有限,其中m为任意不小于2的整数.在此情形下,1/1-F∈( ),辅助函数f(t)可选为Fm(t)=∫xox∫xot1…∫xotm-1(1-F(s)dsdtm-1…dt1或f1(t)= ∫xot(1-F(s))ds/(1-F(t))赋范常数可适当选为bn=(1/1-F)←(n),an=∫(bn). (2) F∈D(Λ)当且仅当对某α>β>0s(x)= ∫xox(1-F(t)adt/(1-F(x))aβ∫xox(1-F(t))) βdt→β/a(x↑xo)进一步,上式对所有α>β>0都成立.