一个案例引发的思考

那是开学初的—个星期四上午第四节课，伴随着同学们再见、老师再见的问候，学生们陆续离开教室，我正在收拾教案往兜里装，转身要向外面走时，迎面进来三个男同学气势汹汹地打了起来。此时我没有任何思考的余地，下意识地扔下兜子，冲上前去伸手制止这场争斗。谁想三个大小伙子如狼似虎，我拉住这边的，那个上去了，是两个打—个。我的力量太小了，当时我的呼喊已经无济于事。这时的班级里还有二十多名学生正在往外走，     

特殊的约定

又到了该上公开课的时候，对待学生我比平时更多了几分关切与期待：“一定要做好预习工作哦!”“上课时别忘了踊跃发言”……平时学习成绩较优秀的学生都拍着胸脯向我保证：“老师，你放心，我们肯定捧场!”     

我心中的科研之道

 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。科研之法，在持之以恒，承先而创新。从研一到研二，我完成了从知识学习到学术科研的转变，对如何做好科研也有简单体会。正如朱熹的“读书之法”和王国维的“治学三境界”所述，总结归纳是基础，破旧创新是手段，持之以恒是态度，功到自然成。     

试析启蒙的涵义及其理性原则

德国哲学家康德回答"什么是启蒙"以来,中外学界对于启蒙的涵义和理性原则作出不同的理解和释义。这其中的原因,既有学理的探讨,又有时代变迁因素的影响。本文从学理和时代的角度追溯启蒙概念的流变,探究启蒙的涵义,分析启蒙的理性原则。     

梦想的翅膀

正他出生于墨西哥城,上幼儿园那年跟随父母到电影院看了人生中的第一场电影,回去的路上,他对如何拍电影方面的知识问个不停,父母问他是不是也想拍电影?他茫然地回答:"这该如何拍啊?"虽说年幼的他对于如何拍电影是一窍不通,但他已经把这当作梦想深埋在自己的内心深处。别的玩伴经常一起到外面玩耍,而他却不喜欢,自顾自的拿着爸     

哪几天去旅游

学习了"年、月、日"的知识后,张老师问:"小明的妈妈买好了去九寨沟旅游的门票。他们一家将在某个月的某天出发,而且旅游的日期数相加之和正好是60。你们能推算出小明一家是哪几天去旅游的吗?"张老师的话音刚落,大家就七嘴八舌地说了起来。欢欢自信     

一堂别开生面的美术课

正上美术课前,老师让我们在校园里捡来一些树叶。我想,上美术课要树叶做什么呢?上课铃一响,美丽的杨老师神采飞扬地走进教室,神秘地笑着说:"同学们,今天我们上一节手工课。大家看,这是什么?说完,她从背后拿出一幅画。我们一看,都被吸引住了。这幅画不是用笔画的,而是用各种各样的树叶做的美丽的海底世界。杨老师说:"同学们,今天美术课的任务就是开动你们的大脑,用你     

合肥传销守望录

正面对日益猖撅的传销活动,合肥市市长张庆军提出,合肥2014年争取摘掉"整治传销重点城市"的帽子,"三年时间打造无传销城市"。     

一堂趣味盎然的科学课

<正>我喜欢上科学课,因为在科学课上不仅能学到知识,还能动手做有趣的实验。"丁零——",上课了,同学们如小鸟一样"飞"进了教室,坐回各自的座位,期待着科学老师的到来。"孟老师来了!"坐在靠门位置的王宇发出了信号。教室里顿时热闹起来,同学们纷纷猜测这节课的内容。孟老师拿着一个纸卷走进了教室。"哪位     

休闲一刻

<正>校长校长的心脏出了毛病,要动手术修复。为了消除他的紧张情绪,医生和蔼地与他谈一些有关学校的事情。谁知校长忐忑不安地问道:你有孩子和亲戚在我校就读吗?医生愕然地说:没有啊,怎么了?校长长出了一口气释然地说:那我就放心了!