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21.
韩志型 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):119-121
培养学生创新能力,首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念,在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念,提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。 相似文献
22.
23.
用于图像目标识别的神经网络方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了一种全局最优的神经网络(FullDomainOptimumNeuralNetwork)模型用于目标识别。通常所设计的神经网络不能保证全局最优,使得网络不一定收敛到期望样本点上。本文的模型采用了先设计稳定点、再构造吸引域的方法,提高了网络的识别正确率及速度。针对图像识别中矢量维数大的实际,提出了一种不变性方法,使得样本维数下降而分类距离保持不变。同时又证明了网络的收敛性、收敛速度及映射保距等。计算机模拟结果表明,网络对噪声或缺损图均能正确识别。 相似文献
24.
25.
甘蔗作为我市重要的支柱产业之一,近年来种植面积逐年扩大,随着种植水平不断提高,病虫害发生蔓延呈逐年加重趋势。为指导广大蔗农科学合理防病、治虫、除草,达到节本增效目的,现将我市甘蔗主要病、虫、草害识别与防治介绍如下。 相似文献
26.
马俊花 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1996,(3)
初中化学新教材是教育教学改革深入发展的产物,体现教育“三个面向”精神,重视对学生能力与素质培养。要用好新教材,必须钻研新教材,充分认识新教材与旧教材的区别,更新观点,改进教学方法.采用启发式、引导式教学,理论联系实际,才能提高学生素质,提高化学教学整体水平。 相似文献
27.
《光电技术》课程的教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李步洪 《福建师范大学学报(自然科学版)》2002,18(2):104-107
对《光电技术》课程的教学内容和教学方法进行了改革,并提出了如将教学和科研有机结合起来开展实验教学改革,使教学能紧跟上高科技的飞速发展,充满活力和时代气息。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有助于激发学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
28.
29.
龚永辉 《广西民族大学学报》1996,(1)
谢剑先生《试论中国大陆的民族识别工作及其问题》一文值得商榷。“何谓民族”之争是中外学术界的普遍现象;范文澜、费孝通等的有关论点与毛泽东思想息息相通,并非所谓马列主义的“异端”。中国民族识别的指导思想不是“斯大林的标准”而是毛泽东民族观。这项工作的过程并不那么“草率”或“独断”,而是相当谨慎且民主的。谢先生所议诸问题并非民族识别所引发。认真分析却能证明民族识别的成功。中国民族识别在毛泽东关于中华民族科学内涵的全新观念指导下,通过民族学界与各族干部群众的共同努力,理顺了千百年间未理顺的汉族和少数民族的关系。民族识别的成功经验是中国民族学界的共同财富。 相似文献
30.
利用参数识别技术描述了对平面桁架结构损伤的探测、定位与评估(DLE)的一个新算法。这一概念始于精确"健康"模型,利用动力响应数据周期地更新这一"健康"模型,当损伤发生时,用一个识别算法(一个显式桁架损伤模型),以动力响应数据构造出一个桁架损伤模型,由此比较损伤模型与健康模型的参数,从而探测、定位及评估损伤的程度 相似文献