低温热水地板辐射采暖系统在工程中的应用

本文分析了低温热水地板辐射采暖系统的特点,介绍了该系统的施工要求、施工程序及调试运行。     

论图形设计课程的构架

图形设计课程作为重要的专业基础课程,旨在培养学生的设计意识,开拓学生的设计思路,增强学生的创作兴趣,为专业课程的学习打下知识和情感的良好基础。因此,课程的安排与实施要进行合理的统筹,课程应分阶段分步骤地由简入繁,循序渐进的进行,而课程每一阶段的学习也要重点明晰,训练明确。     

语文教学中课堂导入的技巧

课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时引导学生进入学习的行为方式，是新课进行的开端，是实际教学的前奏。好的导语犹如优秀的演奏家弹奏的第一个音符，引领着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的金钥匙，带领学生开启智慧之门，达到“立片言以居要”的境界，发挥着引起悬念，促进学生积极思维的作用。     

如何引导留守学生合理消费

随着农民工的大量进城，随之而来的留守学生也越来越多。留守学生的学习和生活也越来越倍受社会关注。如果孩子的留守是历史的必然，是我国社会转型时期经济发展必须做出的牺牲，那么我们就必须正视并探寻方法来解决这一问题。留守学生所暴露出的问题已日趋严重，大量的留守学生与父母天各一方，由于缺乏父母的亲情呵护和家庭教育与监管，许多学生过早承受成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题，亲情的缺失还严重影响了孩子与别人的交往，导致孩子对周围环境和人缺乏安全感和信任感、自控力差、好冲动等，甚至走上犯罪道路。     

浅谈生活化的语文作业设计

学生的课内外作业除有巩固课内知识、技能的功能外，还要社会化、生活化，而不只是简单、机械的操练。通过作业这一手段，引导学生走出学校，走向社会，走进生活，激发学生学语文、用语文的兴趣，提高学生语文素养。     

数学教学中引导学生自主探究的尝试

“课前预习、课后复习”这本该是学生逐渐养成的良好的学习习惯，曾经备受老师的重视。然而近年来，在课改的大潮下，却鲜有人问津。究其原因主要还是担心：课前预习了，那课堂上“探究”什么呢？难道新课程倡导的“自主探究、合作交流”与学生的课前预习是相矛盾的吗？     

任务引导型高职项目化课程的开发策略实践

传统课程的改造一直是高职教育中不可或缺的一环，尤其是计算机类课程，知识的更新率高，技术变更迅速，导致课程的内容和技能要求在不断的发生变化。教师在课程开发的时如何能做到事半功倍，实现老课新用，如何结合任务引领、项目驱动等现代教育理念设计出适应计算机行业快速发展的课程就需要我们从课程的开发策略上多动脑筋。本文结合我院《组装与维护》课程的改革实践对这一问题进行探讨。     

注重阅读引导在大学生思想政治教育中的作用

分析了当代大学生的思想政治状况,探讨了大学生阅读现状与阅读引导的关系,阅读研究与大学生思想政治教育的关系。     

集成资源联手互动合力推进安徽省"十一五"重大科技专项的实施

安徽省信息产业厅:吴晓明副厅长 按:为加快全面启动实施安徽省"十一五"重大科技专项,2007年7月3日下午,省科技厅牵头组织召开省重大科技专项部门联席会议.省发改委、经委、农委、信息产业厅、环保局、卫生厅、林业厅、水利厅、食品药品监督局等部门分管领导、责任处室和省科技厅领导及相关处室负责人参加了会议.省科技厅徐根应厅长主持了联席会议.     

日本人的生死观

所谓千年一遇的大地震中,日本东北部大约有2万人死亡与失踪。在灾区还有很多的尸体被不断地发现,有的避难所因为遗体太多,人都来不及处理。可是再艰难,作为家人还是要送一程。目送亲人日本对待死者有一套复杂程序。作为地区民生委员人员,每当地区有人死去都要作为地区代表参加葬礼。