高职学生自主提高计算机应用能力的方法与途径

计算机应用能力是对高校学生的基本要求。但目前很多大学生对计算机的学习存在目的不明确,积极性不强等问题。本文通过分析高职学院学生计算机学习普遍存在的问题,提出了因需学习的思想,并以文秘专业为例,设计了文秘专业应该学习的计算机后续课程。     

关于数列后续项的研究

在日常的公务员考试、智力测试、奥数训练和日常教学中,寻找数列后续项的问题是常见问题。而这些问题往往给出的都是唯一的标准答案,这种唯一的标准答案是否科学？本文主要针对后续项进行讨论研究,建立数学模型。发现了虽然数列的前几项相同,但根据不同的数学模型会得出不一样的后续项。因此,设置数列问题时需要更为科学合理。     

十年铸辉煌——记榆中县退耕还林建设工程

介绍2000年以来榆中县退耕还林建设情况,以及成功经验,较详细介绍全县退耕还林取得的成效和给林区农民带来的实效。根据笔者多年的实践观察,提出了全县乃至部分西北地区退耕还林后续产业探索,从发展现代林业,立足当地资源,完善配套措施等方面提出观点。     

羟基自由基与典型苯系物的后续反应机理研究

为了研究大气中羟基自由基(·OH)氧化降解典型苯系物的反应机理.本文采用MPWB1K计算方法,理论上预测·OH与3种苯系物(苯、甲苯和对二甲苯)的反应过程,并全面地考虑了苯与·OH反应生成的加成和脱氢产物在大气中可能进行的后续反应机理及氧化降解产物.结果表明:·OH与苯、甲苯及对二甲苯的加成反应均比氢原子提取过程更容易...     

周日效应下的VaR风险测量

资本市场所谓的“周日效应”是许多证券回报率反常现象之一。本文从金融市场风险测量的角度出发,对中国沪、深股市的日回报率进行了周日效应的实证研究,并且对传统VaR风险度模型进行了改进,然后通过后续检验支持了对传统风险度模型的周日效应调整,可以得到更加准确的VaR风险度测量的结论。     

中小学科技社团建设的现状与后续发展的思考——以宝山地区为例

宝山区中小学在科技社团活动方面进行了积极探索,形成了制度化提供保障,常规化延续活力,主体化聚焦愿景,特色化彰显个性的良好典范.同时,中小学科技社团也暴露出教师师资、社团管理、活动方式等方面的诸多问题.应通过创造条件,整合资源,整体性推进与学校完善管理的齐抓共管,从而有效地发挥科技社团在青少年科技创新后备人才培养、校园科技品牌特色建设、区域科技教育均衡化发展等方面的积极作用.     

对CPA职业后续教育改革的思考

随着知识经济的发展和现代信息技术的广泛应用，CPA执业环境发生了巨大的变化，我国原有的CPA职业后续教育体制已无法满足新形势的需要。因此，后续教育改革十分必要性。     

改进基层即期结售汇市场准入管理和后续监管的建议

即期结售汇市场准入管理历经数次改革,自2007年4月银行结售汇市场准入的管理方式由审批制调整为备案制和核准制,该政策实施至今为基层各银行即期结售汇市场准入提供了便利,同时也对外汇局市场准入工作的管理和后续监管提出了新的要求。本文从基层即期结售汇市场准入存在的问题入手,结合外汇管理工作落实五个转变的精神要求,对今后如何改进基层结售汇市场准入管理及后续监管进行了探索。     

WebQuest在大学英语网络自主学习中的研究与应用

作为2005年教育部第二批大学英语改革试点项目,皖西学院大学英语推行了"122"改革模式,广受师生及同行好评。作为大学英语改革的重要组成部分,网络自主学习课程也深受关注。然而随着时间的不断发展和学生水平不断提高,网络自主学习这一相对单一的模式已不能完全适合师生需求。本论文通过实践教学,探讨了WebQuest课程在网络自主学习中的应用,可以作为大学英语后续课程ESP的补充。     

油田调剖后后续注水流动过程模拟

注入水在调剖剂处理区域内的流动可以分为三种状态:纯压缩、压缩和微观流动、宏观流动。建立了注水井调剖后后续注水在措施区域内的流动模型,对三种状态分别进行了模拟,通过室内实验结果与模拟结果对比表明:这一模型与室内实验结果具有较好的一致性,基本上反映了水在措施区域内的流动状态。为现场实际应用取得较好的措施效果提供了理论基础。