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文章通过对蕴藏在山西名胜古迹中的科技含量的挖掘,展示了古代山西在颜料化学、冶金铸造、土木建筑等领域达到的高度。 相似文献
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一日一老师提问学生:“假如在你的一生中只剩一天的光阴,你准备怎样度过?”一生答日:“带上足够的钱周游世上的名胜古迹。”另一生答日:“到豪华宾馆大吃一顿,美美地享受一下。”第三个学生答日:“上一天语文课。”老师听了很欣然,又问:“为什么?”“因为上语文课有种度日如年的感觉。”哈哈——他的话引起了学生的大笑,那位老师也尴尬地笑了。这仅仅是一则笑话吗?不是!它说明了语文课堂的枯燥无味,也映射了我们语文教学的种种弊端:语文教学并没有真正跳出应试教育的圈子,仍徘徊在“不考的便是不教的,不考的便是不学的吼隆圈里。我们语文老师往往一面忙于教改,一面又疲于应试,无异于带着枷锁的舞蹈。语文中的素质教育在课堂上也难以实现。所以目前首要任务就是转变语文老师的教学观念,更新教学内容,改革不利于学生生动活泼发展的教学方法,教给学生学法,让学生在书中找答案,真正成为学习的主人。要做到这一点就应当让学生成为语文课堂的主导者。 相似文献
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2007年10月中旬,笔者来到了向往已久的云南。云南位于我国西南边陲,土地辽阔、山川壮丽、资源丰富,是人类重要的发祥地之一,具有悠久的历史、古老的文明,又被称为“彩云之南”。其灿烂的文化,众多的名胜古迹,各异的民族风情,千差万别的立体气候,以及举世闻名的奇珍异兽、奇花异草、地下宝藏,赋予了它独特而神秘的魅力。 相似文献
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