DDR2 SDRAM控制器的FPGA实现

龙芯SoC第一版本(ICT-E32)中集成的是SDRAM控制器,但鉴于SDRAM性能的限制,使其成为提高龙芯SoC性能的瓶颈.为了进一步提高龙芯SoC性能,在新一款中集成了DDR2控制器.因为DDR2采用了新技术,使其实现相对于SDRAM更为复杂,因此预先在FPGA上对其进行实现,以方便对其在整个SoC设计中的集成.目前,该控制器已经通过功能仿真,并在Xilinx公司的Virtex-4系列FPGA上得以实现.     

计算机演示教学课件的制作

当前,基于幻灯片播放的电化教学已经非常普遍.本文从笔者长期实践经验出发,讨论了关于课件制作的一些心得体会.     

论柔性生产系统在我国服装工业中的应用

在研究分析国外不同模式的柔性生产系统的基础上,提出了在国内服装业推行柔性生产系统的方案,以促进我国服装工业的发展。     

职业中专如何加强化学实验课教学

职业中专教育旨在培养应用型的技能人才．这就使得职业中专化学教学具有实践性强、职业性强、技能要求高的鲜明特点．从入校学生实验知识参差不齐的实际出发，化学实验课教学必须从基础抓起，加强基本操作方法的教育，逐步使学生掌握各类专业普遍需要的化学基础知识和基本操作技能．必须充分运用演示实验的直观作用和示范作用，培养学生运用成熟技术的能力和观察能力．必须加强实验教学组织管理，及时指导、分析、解决学生实验中所遇到的疑点和难点，切实提高学生实验的成功率．     

PIV测速中实时可调同步脉冲光照系统的设计与应用设

根据PIV测速系统的需要，设计了与CCD摄像机和半导体激光器同步的实时可调脉冲发生器，结合一体化微光摄像技术，成功地实现了对流场的单帧多次曝光，有效地解决了流动图像获取技术中的光源问题，通过对实际流场的摄取，说明了本文方法的实际意义。     

在实验中培养学生的学习兴趣

在近年来的高考改革中 ,化学学科从原来的“3 +2”中的“2”改为了“3 +ｘ”中的“ｘ” ,考分也从原来的 1 50分降到了今年的 1 2 0多分 ,实行“大综合”以后 ,分值还将降低。这必然使学生学习化学的兴趣降低 ,从时间和精力上减少对化学的投入。如何提高学生学习化学的兴趣已成为化学教师无法回避的问题了。兴趣是最好的老师 ,对学科的认知兴趣是推动学生学习的内部动力。当前 ,一般中学化学都有一个较大的差生面 ,主要原因是学生对学习化学缺乏兴趣。然而 ,尽管学生学习成绩不佳 ,但对色彩鲜明的实验现象却极感兴趣。抓住学生这一心理特点 …     

计算机时钟同步技术研究

首先介绍了和分析了计算机时钟同步系统的主要理论与技术，研究了同步系统的三个主要组成部分，然后研究了应用最为广泛的绝对物理时钟同步系统的设计方法，对其两种核心算法：CRI算法和PCS算法进行了详细的分析及性能比较，作为上述时钟同步理论的一个应用例子，本文最后简要介绍了基于网络时间协议（NTP）的同步技术及其软件实现。     

横波各向异性的分析处理（2）

地壳的各向异性分析计算中，非常重要的两个参数是：分裂的横波中高速和低速横波之间的时间延迟和高速横波的极化方向。在试算中的合成地震记录显示两种方法（ＡＳＲ和ＡＩＲ）都大大快于目前使用的数字方法（分别是１０倍和１００倍），而且结果与模型值一致。野外资料的分析计算显示ＡＳＲ相对于ＡＩＲ的抗干扰性要强且结果稳定。     

平面自同步直线泥浆振动筛动力学问题

本文研究了自同步泥浆振动筛的动力学问题;找出了筛台作直线运动及激振器自同步应遵循的条件;探讨了影响筛台运动轨迹及激振器自同步的诸因素,为设计自同步直线振动筛指出了途径。     

同步化对角阵

本文证明了命题和命题“存在一个非奇异方阵M,使M~TAM与M~TDM同时为对角阵”的等价性;给出了矩阵同步对角化的一个方法。