汉英语言“贬女”剖析

汉语和英语都有大量的性别歧视语。这种语言现象的出现主要是由于文化和社会对语言的影响作用。性别歧视只要在现实中存在，就必然会在语言中有所反映，在词源、构词、词的用法和词义四个方面表现尤为突出。     

荷兰人在云南的“榕树根”情结

正从语言学研究到儿童公益项目景颇族孩子的优势无处发挥,多种社会问题又使他们的心灵承受了太多的压力与创伤。荷兰人乐安东希望通过教育,让孩子们重拾自信。云南西部的德宏自治州,高山和坝子相间排列,山中林木茂密,强烈的阳光透过繁茂的枝叶照到地面,既原始又生机盎然。20岁的景颇族姑娘增同     

浅析影响二语心理词汇有效提取的因素——从中国英语学习者的角度

心理词汇的组织与提取是当今心理语言学研究的重要内容,而二语心理词汇提取的研究将会为二语教学带来重大的理论和实践意义。本文分析了心理词汇的相关理论、心理词汇的提取模型,并从我国以英语为二语的学习者的角度研究影响二语心理词汇有效提取的因素：词汇量、词汇知识的深度、词频效应、语境和母语的介入,对我国教师在词汇教学过程中的目标和策略有着非常积极的意义。     

浅谈成人如何记忆英语单词

对于成人英语学习者来讲,词汇是最大的障碍。而研究表明,词汇量的大小直接影响到听说读写各项能力的发展和提高。文章介绍了三种学习英语词汇、掌握英语词汇的方法,以帮助成人英语学习者扩大词汇量。     

对提高学生英语阅读理解能力的思考

阅读的理解能力是在阅读的实践中培养出来的,主要体现在阅读的速度与准确性、总结和归纳文章中心思想的能力、领会作者在一定社会背景下所要阐述的观点进而推测文章暗示的深层意义的能力、掌握社会科学及自然科学等方面知识的能力。阅读理解题实际上就是对学生的语言知识、语言技能、和智力的综合测试。那么如何提高学生的阅读理解的能力呢?首先,应该培养学生阅读的兴趣;其次,要广泛阅读,掌握大量的词汇;再次,还应提高阅读速度,掌握阅读英语文章的技巧;最后,进行阅读方法的训练与指导。     

浅析语块对商务英语教学的启示

本文根据语块理论,结合商务英语语块的特点,充分发挥语块教学的优势,将语块教学运用到商务英语教学实践中指导学习者识别、掌握商务英语这一特定语境的语块,探索提高商务英语教学水平之路。     

“巧”用评价语

课堂评价语是对学生学习的过程、学习的方法、学习的态度、学习的结果最及时,也是最直接的评价。巧妙、合理的评价语言能激发学生的学习热情、能引导学生对知识和方法的进一步认识、能有助于学生健康的成长。同时教师在课堂中要围绕评价语的特点：①激励性②过程性③层次性④真实性,再根据学生认知特点及年龄结构作出合理、准确的评价,才能发挥评价语的育人作用。     

文章类型和考题类型对二语完形填空测试成绩的影响

通过实验考查了文章类型（叙述文和说明文）和考题类型（选择式和填空式）对二语完形填空测试成绩的影响,以及这种影响是否会受到不同题目性质（意义类和形式类）的调节作用。实验结果表明：总体上,文章类型、考题类型及两者交互作用均对成绩有显著影响;对于意义类题目,两个变量及其交互作用均对成绩有显著影响;对于形式类题目,文章类型和考题类型有显著影响,而其交互作用无显著影响。     

基于顺应论的外交模糊语语用功能分析

模糊语言是自然语言的本质特征,它广泛存在于政治、经济以及人类生活的方方面面。外交是国家之间进行谈判或签订条约的艺术,而外交语言是谈判的重要工具,其显著特征就是讲究策略和礼貌。本文进一步阐述了外交模糊语言的功能。     

英文自我陈述体裁分析及其应用意义

自我陈述在申请国外研究生院项目过程中起着至关重要的作用,然而由于中国学生缺乏在这种特殊英文体裁写作方面的系统指导,导致他们在申请过程中处于劣势.本文采用体裁分析模式,对15篇中美大学生自我陈述进行了宏观和微观分析,并通过对比中美两国学生的文章语步结构差异总结出了一套较为完善的成功自我陈述应该具备的语步——步骤结构.这种结构对于中国学生在进行英文自我陈述写作时具有一定的指导意义.