全文获取类型
收费全文 | 9310篇 |
免费 | 208篇 |
国内免费 | 364篇 |
专业分类
系统科学 | 109篇 |
丛书文集 | 499篇 |
教育与普及 | 381篇 |
理论与方法论 | 108篇 |
现状及发展 | 34篇 |
综合类 | 8751篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 100篇 |
2022年 | 117篇 |
2021年 | 151篇 |
2020年 | 116篇 |
2019年 | 100篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 105篇 |
2015年 | 185篇 |
2014年 | 351篇 |
2013年 | 318篇 |
2012年 | 300篇 |
2011年 | 414篇 |
2010年 | 358篇 |
2009年 | 406篇 |
2008年 | 494篇 |
2007年 | 458篇 |
2006年 | 392篇 |
2005年 | 373篇 |
2004年 | 369篇 |
2003年 | 415篇 |
2002年 | 351篇 |
2001年 | 426篇 |
2000年 | 435篇 |
1999年 | 384篇 |
1998年 | 394篇 |
1997年 | 365篇 |
1996年 | 365篇 |
1995年 | 307篇 |
1994年 | 229篇 |
1993年 | 157篇 |
1992年 | 175篇 |
1991年 | 181篇 |
1990年 | 182篇 |
1989年 | 141篇 |
1988年 | 60篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 4篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有9882条查询结果,搜索用时 468 毫秒
11.
含铁氨羧螯合树脂配体交换除氟研究 总被引:1,自引:0,他引:1
报道了以D401型氨羧螯合树脂螯合固载铁(Fe^3+),利用水溶液中F^-可与Fe^3+形成稳定配合物性质,实现了配体交换固液分离去除高氟水中的氟.实验研究了该种分离材料在含氟水的除氟性能和条件.结果表明,含氟10-20mg/L左右的水溶液中,除氟率可达99%以上,可使氟含量降至0.05mg/L以下,经测定,树脂对氟的吸附量可达2.7mg F^-/gR,水中常见共存离子对氟离子的吸附无影响,表现出树脂除氟过程的高度选择性. 相似文献
12.
根据前人调查数据,结合野外实地调查,初步确定了754种四面山植物园的引种植物,并在调查植物园引种地立地条件和引种植物配置的观赏性、系统性和生态性之间关系的基础上,确定了引种植物的配置原则,并据此原则绘制出了四面山植物园引种植物配置图. 相似文献
13.
核磁共振成像技术已成功的应用于肿瘤的临床诊断。此技术的发展促进了新药剂的研究。而新药剂使病变组织与正常组织的图像产生足够的反差。由水的质子核磁共振信号构成的~1HNMR图像强度依赖于氢核的弛豫时间。顺磁性过渡金属和稀土离子配合物通过偶极相互作用缩短其核附近质子的弛豫时间。作为核磁共振成像反差增进剂,稀土氮杂大环多羧酸配合物很有应用前景。本文合成了新的氮杂大环多羧酸稀土配合物[La(NOTMA)(H_2O)_8]·4H_2O,测定了其晶体结构。 相似文献
14.
朱晓胜 《河海大学学报(自然科学版)》1995,23(5):46-49
定义了H-纯正合及FPH-纯正合的概念,讨论了纯正合与H-纯正合及FPH-纯正合之间的关系,得到:一个模M是绝对纯的充分必要条件是(E(M)/M)“为E(M))”的纯子模,这里,E(M)是M的内射包,(.)^*=Homz(-,Q/Z)。 相似文献
15.
本文从椭偏光合矢量旋转角速度Ω的表达式出发,对只有沿椭圆长、短轴方向的椭偏光合矢量间的相位差才为的难点给出了证明 相似文献
16.
17.
本文研究了以Tween20作增溶剂钴与双硫腙生成配合物的吸收光谱、稳定怀并且对酸度及显色剂用量等条件进行了选择,根据朗伯--比耳定律得到了该法测定钴的检量线及摩尔吸光系数。 相似文献
18.
本文合成了一种尾式亮氨酸卟啉[5-对(N-亮氨酸丁氧基)苯-10,15,20-三(对甲氧苯基)卟啉]H2Pleu和它的铁、锰、钴、钯四种金属配合物MPleu,用元素分析、电子光谱、红外光谱和荧光光谱对它们进行了表征,表征的结果与它们的结构相符。 相似文献
19.
分析了双溢流阀系统的工作过程,用功率健合图法建立了该系统的数学模型,并转换为状态方程,用Matlab/Simulink对双溢流阀系统进行了数字仿真,对双溢流阀卸荷和建压系统中位卸荷后,建立系统工作压力的过程进行了动态特性分析,仿真分析了故障原因,为液压静力压桩机液压系统的改进提供理论基础。 相似文献
20.
传统有机物性质实验教学体系和内容费时而意义不大,偏离了有机实验课教学主要目的和任务,不符合时代要求,改革势在必行.该文作者根据在理论上、实践上对传统有机物性质实验教学体系和内容进行的分析对其进行了重大改革,尝试新方法,提出了设计式鉴定未知物实验.实验学时从原来占40%减少到12%,大大提高了实验课效率,学生实验的主动性、运用知识分析问题解决问题能力和综合创新能力明显提高. 相似文献