全文获取类型
收费全文 | 31264篇 |
免费 | 392篇 |
国内免费 | 860篇 |
专业分类
系统科学 | 1051篇 |
丛书文集 | 1010篇 |
教育与普及 | 590篇 |
理论与方法论 | 339篇 |
现状及发展 | 109篇 |
综合类 | 29417篇 |
出版年
2024年 | 220篇 |
2023年 | 776篇 |
2022年 | 765篇 |
2021年 | 757篇 |
2020年 | 553篇 |
2019年 | 449篇 |
2018年 | 178篇 |
2017年 | 255篇 |
2016年 | 316篇 |
2015年 | 821篇 |
2014年 | 1831篇 |
2013年 | 1746篇 |
2012年 | 2053篇 |
2011年 | 2424篇 |
2010年 | 2780篇 |
2009年 | 3236篇 |
2008年 | 2883篇 |
2007年 | 2711篇 |
2006年 | 1552篇 |
2005年 | 1197篇 |
2004年 | 1109篇 |
2003年 | 894篇 |
2002年 | 750篇 |
2001年 | 614篇 |
2000年 | 380篇 |
1999年 | 291篇 |
1998年 | 226篇 |
1997年 | 165篇 |
1996年 | 137篇 |
1995年 | 121篇 |
1994年 | 95篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1944年 | 1篇 |
1940年 | 2篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 359 毫秒
171.
对非英语专业大专生学习方式的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
对广州部分非英语专业大专生英语学习方式的一次抽样调查和分析表明,非英语专业的大专生最喜欢的学习方式是动手学习方式,最不喜欢的是小组学习方式;女生比男生更明显偏爱动手学习方式;高分组的学生在动手和小组学习方式上的平均分明显高于低分组学生。因此,教师在根据学生不同的学习方式采取灵活多样授课方式的同时,应对学生的学习方式加以有效指导,使学生注意改善并扩展自己的学习方式,从而提高学习效果,取得事丰功倍的学习效果。 相似文献
172.
学生学习效能差异很大,这和内外因的各种因素有关,文章着重激发学生学习中的内驱力和教师教学方法等外驱力的作用展开探讨. 相似文献
174.
2004年7月10日,来自南京大学、东南大学、南京农业大学、南京财经大学、南京航空航天大学、河海大学等15所在宁高校的专家学者会聚一堂,就物理学新进展、推进绿色江苏的环境哲学发展等议题展开讨论,会议风格活泼,充分发扬民主,对江苏各个高校的自然辩证法教学、高校间科研课题间的交流与合作、研究会学术水平的提高起到了推动作用,会议还就弘扬科学精神、发扬江苏自然辩证法研究会优良学术传统交换了意见,统一了认识. 相似文献
175.
176.
胡和平 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。 相似文献
177.
《浙江科技学院学报》2004,16(4):258-258
由浙江科技学院设计与艺术系何潇湘老师主持。德国汉诺威应用科学大学、浙江喜得宝集团公司共同参与的省级科研重要课题“国际合作对环保型面料的开发和应用”通过了省科技成果鉴定。 相似文献
178.
179.
目前作为中等学历的电视中专教育已在我市城乡全面展开。从八十年代后期以来,它一直以不可阻当的势头向前发展着。迄今为止,它已遍及市、县(局),乡、镇、工厂等基层单位,形成相当规模。各办学单位配备了一支较完整的教学管理队伍、专(兼)职班主任及专(兼)职老师,专业范围也有初期的机电逐步发展到计量、化工、财会,1993年又增添了市场营销,外贸英语和英语专业等。除全脱班外还有少数业余班。我市电视中专教育真可谓是“蒸蒸日上”,“拙壮成长。” 相似文献
180.