全文获取类型
| 收费全文 | 31264篇 |
| 免费 | 392篇 |
| 国内免费 | 860篇 |
专业分类
| 系统科学 | 1051篇 |
| 丛书文集 | 1010篇 |
| 教育与普及 | 590篇 |
| 理论与方法论 | 339篇 |
| 现状及发展 | 109篇 |
| 综合类 | 29417篇 |
出版年
| 2024年 | 220篇 |
| 2023年 | 776篇 |
| 2022年 | 765篇 |
| 2021年 | 757篇 |
| 2020年 | 553篇 |
| 2019年 | 449篇 |
| 2018年 | 178篇 |
| 2017年 | 255篇 |
| 2016年 | 316篇 |
| 2015年 | 821篇 |
| 2014年 | 1831篇 |
| 2013年 | 1746篇 |
| 2012年 | 2053篇 |
| 2011年 | 2424篇 |
| 2010年 | 2780篇 |
| 2009年 | 3236篇 |
| 2008年 | 2883篇 |
| 2007年 | 2711篇 |
| 2006年 | 1552篇 |
| 2005年 | 1197篇 |
| 2004年 | 1109篇 |
| 2003年 | 894篇 |
| 2002年 | 750篇 |
| 2001年 | 614篇 |
| 2000年 | 380篇 |
| 1999年 | 291篇 |
| 1998年 | 226篇 |
| 1997年 | 165篇 |
| 1996年 | 137篇 |
| 1995年 | 121篇 |
| 1994年 | 95篇 |
| 1993年 | 67篇 |
| 1992年 | 37篇 |
| 1991年 | 32篇 |
| 1990年 | 29篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1944年 | 1篇 |
| 1940年 | 2篇 |
| 1938年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 296 毫秒
131.
132.
解释学习在机器人过程控制中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
机器人过程控制是智能机器人系统的一个特别重要而又十分复杂的研究课题。本文将解释学习应用于机器人过程控制，为之开发了一种新的方法。仿真结果表明，该方法可行、有效。同时，还尝试了将Ｐｒｏｌｏｇ语言作为机器人过程控制的运行机制的形式化表达工具的可能性。 相似文献
133.
134.
135.
136.
孙桂珍 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(2)
要激发学生的学习动机 ,可从以下两个方面抓起 :1 使学生对学习有一个正确的认识 ,是激发学习动机的前提 ;2 运用恰当的方法 ,激发学生的学习动机 相似文献
137.
138.
加强民间组织能力建设的有效途径 总被引：7，自引：0，他引：7
黄浩明 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(5):5-9
伴随着中国社会改革进程,民间组织发展迅速,并在经济建设和社会进步中发挥着越来越广泛的积极作用。但民间组织的整体素质和自律水平有待进一步提高,如何加强民间组织的能力建设,作者提出了中国民间组织能力建设的五方面的有效途径,供社会各界关心民间组织发展的人士共同探讨。 相似文献
139.
研究性学习作为一独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机构成，这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。面对这一“新生事物”，人们有许多思考和探索，本文结合教学实际探讨怎样通过研究性学习培养学生的创新意识。 相似文献
140.