面向云制造的有限资源多任务调度博弈

为解决云制造环境下云服务组合优化调度问题,在深入分析目前优化调度问题存在的难点及研究不足的基础上,提出一种云制造环境下有限资源的多任务调度模型。考虑服务需求者间存在的利益冲突及重要的服务评价指标,以每个服务需求者作为博弈参与者,将每个任务的执行制造路径当作博弈策略,把时间、合格率、成本和服务质量组成的综合服务水平看作博弈支付函数,最终把有限资源的多任务调度问题转变为多个静态非合作博弈问题。在此基础上,将求解纯策略纳什均衡解的过程编制为算法,该算法所得的均衡解为每个任务的最终执行制造路径。实验仿真表明该模型及算法具有可行性及有效性。     

地球空间双星探测计划国际合作管理实践及启示

地球空间双星探测计划(简称"双星计划")是中国首个空间科学卫星计划,也是首个以中国为主开展的深度国际合作的空间科学卫星计划,是中欧成功合作的典范。基于双星计划研制任务管理,透视了双星计划的国际合作情况,总结了双星计划国际合作管理实践。双星计划建立了严密的工程组织管理体系,通过工程月调度例会、专题协调会和大总体会,以及管理/技术协调会机制和联络机制,推动任务实施;通过科学指导委员会、科学工作队,以及科学工作联席会机制,促进成果产出最大化。其中,首席科学家机制、数据共享机制、文档编写规范、疫情应对举措等管理经验,为未来空间科学国际合作任务提供了重要借鉴。     

多层级模糊联盟结构合作对策方法及其性质

针对模糊合作对策中局中人可能形成多层级联盟结构的情况,利用Choquet积分定义多层级模糊联盟结构,提出了班兹哈夫值解概念及其解法。研究此类对策班兹哈夫值满足可加性、联盟内对称性、哑元性及联盟外无关性等性质,并进一步证明其唯一性。通过算例比较分析多层级模糊联盟结构合作对策值班兹哈夫值和夏普利值的异同特性。该班兹哈夫值模糊拓展了多层级合作对策班兹哈夫值,是班兹哈夫值的一般表示形式。     

英语商业广告语言的会话含义研究

广告语言作为一种特殊的交际形式,无时无刻不在影响着消费者的消费行为。本文从格莱斯的合作原则出发,具体分析和研究了英语商业广告语言通过对该原则的违反而产生的会话含义。     

新课改下的物理课堂教学——探究式教学

国家新一轮的基础教育课程改革大力倡导在各科中培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。探究式教学是当今物理教学改革的一个新方向,它有助于学生形成独立思考、自主学习的能力,有助于培养学生具有科学精神,形成科学态度、学会科学方法,有助于学生进一步发展创新精神和实践能力,逐步形成适应学习化社会的需求。     

基于工作过程的焊接检验课程的开发研究

根据我院焊接技术自动化专业以项目工作任务为载体的课程单元开发、建立健全校企合作共创机制、进行系统化课程整体设计建设的基本过程,得出了校企合作共同开发基于工作过程的焊接检验课程体系,有利于培养学生的基本素质、提高专业技能。     

体育合作学习模式支持体系构建的思考

体育运动的一个重要特性就是合作,合作学习是新课程标准环境下的重要学习方式之一。本文采用文献资料法、逻辑分析法对体育教学中合作学习方式的运用的依据、价值和意义、现行实施中存在的问题等进行归纳、分析。为更好的实施合作学习方式,为其支持体系进行构建,为更好的在体育教学中实施合作学习方式提供帮助。     

高职应用电子专业学生提高动手能力的策略

结合教学实际,指出了高职院校学生动手能力的重要性。分析了目前高职院校应用电子技术专业学生动手能力的现状,找到了学生动手能力普遍较差的原因,并提出解决这一问题的方法。此研究对高职应用电子技术专业学生动手能力的提高有一定的指导意义。     

体育合作学习模式支持体系构建的思考

体育运动的一个重要特性就是合作,合作学习是新课程标准环境下的重要学习方式之一。本文采用文献资料法、逻辑分析法对体育教学中合作学习方式的运用的依据、价值和意义、现行实施中存在的问题等进行归纳、分析。为更好的实施合作学习方式,为其支持体系进行构建,为更好的在体育教学中实施合作学习方式提供帮助。     

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