全文获取类型
收费全文 | 12786篇 |
免费 | 125篇 |
国内免费 | 430篇 |
专业分类
系统科学 | 377篇 |
丛书文集 | 350篇 |
教育与普及 | 332篇 |
理论与方法论 | 304篇 |
现状及发展 | 71篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 11906篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 105篇 |
2022年 | 127篇 |
2021年 | 145篇 |
2020年 | 165篇 |
2019年 | 128篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 102篇 |
2016年 | 162篇 |
2015年 | 358篇 |
2014年 | 974篇 |
2013年 | 772篇 |
2012年 | 1039篇 |
2011年 | 1136篇 |
2010年 | 1102篇 |
2009年 | 1161篇 |
2008年 | 1116篇 |
2007年 | 1051篇 |
2006年 | 697篇 |
2005年 | 555篇 |
2004年 | 472篇 |
2003年 | 407篇 |
2002年 | 291篇 |
2001年 | 248篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 134篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 115篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 58篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1944年 | 1篇 |
1940年 | 2篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
281.
21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体—阅读教学,就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取。叶圣陶先生说:"学语文要靠学生自己读书,自己领悟。"自主学习强调的是自由、自主创新。我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养 相似文献
282.
针对小组合作学习模式在初中英语课堂运用过程中出现的问题,对小组合作学习模式进行认真反思,并对提高其有效性的方法做了积极探索:培养学生团队意识和合作技能,明确教师职能;关注学生独立思考能力的培养;优化时间,加快节奏;制定长期有效的评价机制。 相似文献
283.
正从20世纪60年代开始,我国台湾地区经济高速发展,成就"亚洲奇迹",并成亚洲"四小龙"。台湾经济腾飞的背后与高等职业教育密不可分,被公认为背后的"无名英雄"。闽台同根同源,具有五缘优势,针对两岸职业教育发展模式有同有异,探究台湾职业发展模式,对福建乃至大陆职业教育改革具有重要的现实意义。闽台职业教育发展模式的比较 相似文献
284.
《河北经贸大学学报(综合版)》2016,(2)
京津冀三地协同发展既是复杂的系统工程,也是长期而艰巨的任务,既需要国家行政力量的大力推动,也需要行业和社会力量的广泛参与。在此时代背景下,社会组织作为沟通国家与社会、政府与行业的纽带迎来了新的发展机遇和广阔的活动空间。为了推进京津冀一体化的进程,河北省社会组织管理既需要借鉴京津两地的经验,也需要因地制宜制定相关政策。 相似文献
285.
286.
本文探讨智能安防设备安装与调试课程新的教学模式,立足区域企业发展需求,在教学方式、实训场地、实训教材等方面大力实践尝试,提高了课程实施效果。 相似文献
287.
运用文献资料法、教学实验法、数理统计法对“程序-合作学习-自主探索”教学模式和传统教学模式在高校健美操教学中进行实验对比,主要从实验后两种教学模式对学生身体形态、机能、素质及健美操技能等方面的影响进行深入分析.研究发现:“程序-合作学习-自主探索”教学模式对于提高学生身体机能、身体素质和健美操技能方面要优于传统教学模式. 相似文献
288.
多年来的教学方法总结中,我发现无论是满堂灌还是满堂问,其本质都是学生被动的围着老师转,现提出一种教学方法"启发式教学",此教学方法可以引导学生积极主动地参与学习活动,在获得知识解决问题的过程中发散思维、培养合作、学会创新。希望此教学方法可以得到各教师的认可,对我们的教学质量有所提高。 相似文献
289.
团队合作微格实训操作法是充分利用团队的优质资源,按照学科及社会现实要求联系工作实际,对实训学生进行团队意义讲解、团队组建、领任务、设计方案、实施、评估等步骤实施微格教学的实践操作训练,提高团队意识,把握合作方法,体会未来工作内容实施流程,增强个人实践能力和社会合作能力。 相似文献