浅论我国行政管理专业教学的改革之道

我国高校行政管理专业教学中存在培养目标不明确，课程设置不合理，教学方法落后，与社会需求脱节，这种现象非常不利于学生从知识向能力的转化，从学校到社会的过渡：因此，要针对社会需求制订教学目标，分方向进行课程设置以及灵活采用多种教学方法，培养学生在社会某一领域处理和解决实际问题的特长和能力，以满足市场经济和现代化建设对复合型、应用型的公共管理人才的需求。     

论加强当代中国民主行政制度建设

在今天的民主行政建设中，制度建设仍然是重中之重，只有健全民主行政制度，才能真正保障现实中的人民当家作主的主体地位，当代中国民主行政制度建设需要做出更多的努力     

对行政规定判断标准不确定性问题之思考

行政规定不仅包括具有行政法规、行政规章制定权的主体所制定的除行政法规、行政规章之外的规范性文件,也包括不具有行政法规、行政规章制定权的主体所制定的规范性文件。在我国行政执法实践和行政诉讼领域中,正确把握行政法规、行政规章和行政规定之间的区别有着重要的理论和实践意义。目前,在形式标准和实质标准两方面都无法对三者进行有效的区分。     

不同司法管辖内船舶扣押的法理及实用解决方案

不同的司法管辖关于船舶扣押的法律不仅在实质法上存在较大的差异,而且在程序法上也有许多不同之处.该文对不同的司法管辖体系关于船舶扣押的法律作了介绍,重点讨论姐妹船扣押、错误扣押等相关问题.     

浅议质量技术监督行政执法中的证据要求

质量技术监督机关担负着质量技术监督综合管理和行政执法的重要职责,对违法当事人享有行政处罚权。根据法律的规定,对当事人作出行政处罚的具体行政行为,必须事实清楚、定性准确、证据确凿、处理适当、程序合法,以确保行政处罚的合法性,维护当事人的合法权益,更好地维护市场经济秩序,履行质监法定职责。在行政处罚案件中,证明当事人的违法事实及行政处罚的合法性的核心是证据,因此,证据在质量技术监督机关行政处罚案件中具有重要的地位与作用。现就质量技术监督行政处罚案件中的证据的法定形式要求与实体要求进行探讨。     

海关:将门户网站建成信息公开的主渠道

将于2008年5月1日起施行的《中华人民共和国政府信息公开条例》(简称《政府信息公开条例》)规定:公民有权依法获知除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私以外的政府信息;行政机关应当遵循公正、公平、便民的原则,及时、准确地公开政府信息;政府信息公开的主体主要是行政机关和法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织;行政机关应通过政府网站等方式主动公开政府信息。     

试论高校图书馆与院系资料室的协调发展

<正>一般情况下,高校图书馆与院系资料室有着同一性质的服务对象和工作要求。但是,由于图书馆的规模较大,隶属于学校行政管理,而资料室规模较小,隶属于院系管理。因此,尽管图书馆与资料室的工作性质基本相同,但在工作对象及拥有资料的内容、范围、专业化程度等方面存在诸多不尽相同的地方。     

我国政府执行力现状及提升对策研究

政府执行力是政府的核心要素之一,是政府组织履行职责与提高自身合法性的重要前提。一国政府要想有效地组织和引导本国社会经济沿着正确的方向发展,必须大力提升政府执行力。党的十七大报告提出了加快行政管理体制改革,形成决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。把执行放在与决策和监督同样的高度,充分显示了执行问题的重要性。提升政府执行力,应变革和创新政府管理理念,合理界定政府职能边界,培育政府执行主体的执行力素质,构建协调高效的政府执行机制,强化责任追究,建立科学的考核机制和执行监控机制。     

试析取保候审的适用

取保候审在司法实践中,由于客观上立法的不完善和公安机关办案人员主观错误等,使得取保候审在适用上严重违背了法律规定,滋生了司法不公和司法腐败现象,影响了诉讼活动的正常进行,有必要借鉴外国的保释制度对取保候审进行改革.