语文教学中必须明白的三个问题

一、什么是语文作为从事语文教学工作多年的教育工作者，笔者一直在思索这样一个问题：什么是语文？湖北语文特级教师、中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长史绍典如是说：语文是独立思想的家园，是民族精神的居所……这是把“语文”一词诗化的注释。通过查阅众多史料，我们可以清晰地看见“语文”一词出现的历史其实并非很长。据史料记载，1905年     

我在731航空班的经历

本文是原日军731部队飞行员松本正一先生2000年11月15日在“731部队细菌战诉讼案”一审法庭上的证词（陈述书）。该证词以证词人在731航空班的亲历，揭露了731部队众多鲜为人知的在中国实施细菌战的历史细节，颇具史料价值。资料来源：[日本]731部队细菌战被害国家赔偿请求诉讼辩护团编：《细菌战裁判资料集》第2集，2001年。     

《妈祖文献史料汇编》（第二辑）简介

2007年《妈祖文献史料汇编》（第一辑）4卷4册正式出版。该书出版后，受到海峡两岸学术界、文化界以及妈祖信众的好评。2009年10月，《妈祖文献史料汇编》（第二辑）3卷5册仍由中国档案出版社出版。并在11月1日的第五届“湄洲妈祖·海峡论坛”上举行了首发式。     

关于20世纪中国科学口述史的思考——在当代中国科学口述历史学术研讨会上的发言

口述历史是口述史料.推动口述史工作,目的在于推动为科学史研究服务的史料建设,而不是要建立一门独立的史学分支.口述史料是记忆类史料的主要品种;研究20世纪中国科学史,应该利用口述史料,但必须与其他史料相互参证;亲身经历20世纪科学事业发展,并做出重要贡献的科学家和领导干部,是口述史的重点访谈对象.当前从事20世纪中国科学口述史的组织者和采访者都应该加强对20世纪中国历史发展整体图景的认识,同时在访谈中挖掘史实细节时必须遵循史学规范.     

《算经十书》与数学史教育

《算经十书》作为数学教材确立以来,对中国的数学和数学教育发展影响深远.它是了解汉唐千余年间数学及社会状况的宝贵史料,也是后世数学应用题目的源泉,在现代数学史教育中具有重要意义.论述了《算经十书》与数学史教育的关系.     

跨学科研究的史料问题——关于寻求中国现代文学研究新的生长点的思考

论文回顾与反思了20世纪80年代以来中国现代文学“方法热”,指出史料问题对于现代文学学科成熟的重要意义。以一个研究个案为例,探讨了跨越学科的史料发掘将是现代文学研究的新的生长点。     

跨学科研究的新成果——评刘进才的《语言运动与中国现代文学》

刘进才的《语言运动与现代文学》是一部跨学科研究的优秀成果,该书的出版不但提供了现代语言运动与中国现代文学内在关联这一具体问题的探讨,而且对于现代文学研究而言,还具有某种"范式"的价值。论著推进了文学研究的史料发掘,强化了现代文学研究的文献意识,进一步拓展与深化了现代文学的研究视域,同时在方法论上给予文学研究乃至社会科学的其他研究提供了有益的启示。     

咸丰《南宁县志》介绍及其价值

咸丰《南宁县志》是南宁地区（今云南曲靖市）现存的一部完整方志。其既保存了这一地区的地理、历史资料,又为地区的文化传承提供了物质载体。清时南宁地处滇东北地区,是一个多民族的地区,这使得《南宁县志》具有地域性和民族性的特征。该志书的主要价值体现在三个方面：史料价值;教育价值;实用价值。     

荆门战役史实辨正

1949年的荆门战役，是解放战争史上一次重要的战役。是役，人民解放军江汉军区部队对国民党军第79军部队展开攻击，歼灭8900余人。但由于史料的缺陷及其多种原因，致使战役的名称、时间、地点及具体史实等方面均存在较大差异。本结合目前所见史料，进行综合分析研究，辨正史料，厘清史实，提出了新的看法。     

跟着壁画去旅行

中国壁画艺术 中国壁画艺术，是民族绘画遗产的一个重要组成部分，有其独特的风格和光辉灿烂的历史传统。根据史料记载，远在公元前600年左右的祠堂和庙宇建筑的墙壁上，就已经有了主题鲜明、风貌动人的壁画了。到了春秋、战国时期，在我国的南北各地，制作壁画的风气已经相当流行。自秦、汉以后的2000多年时间，壁画艺术更是深入到社会生活的各个角落。在宫殿、住宅、庙宇、祠堂、石窟寺乃至坟墓中，几乎到处都绘有壁画。