詹姆斯·马丁

詹姆斯·马丁1933年出生于英格兰，身为六大洲荣誉博士，世界著名管理和信息技术专家，被誉为该领域“最重要的谋士”，在《电脑世界》25周年纪念版评选的计算机领域全球最有影响力人物中，他排名第四。马丁1952年毕业于牛津大学物理学专业，195孽年加入lBM，     

“训练”电脑分析录像

近日，美国加州理工学院的科学家们训练电脑从录像中自动分析果蝇的攻击和求偶行为，从而开启了基因控制行为研究的新方法。     

咸宁学院大学生宿舍电脑使用现状调查

本研究综合运用访谈法、自编调查问卷、文献资料等方法对咸宁学院大学生宿舍电脑使用的基本情况进行了调查,结果表明,大部分学生使用宿舍电脑的时间是合理的,且电脑的使用对学习和交流都有一定的积极作用,但仍需要学校的进一步指导,引导学生科学合理的使用电脑。     

浅议电脑动画的技术属性与专业设置

电脑动画专业是一门跨学科的新专业 ,它既需要有美术基本知识 ,又需要有计算机软硬件基本知识 ,因而从性质上看 ,电脑动画专业既具有艺术类属性 ,又具有技术类属性。本文针对电脑动画的技术属性与专业设置及其他相关问题进行了有益的探讨。     

电脑特技:未来电影的发展趋势?

当你在《侏罗纪公园》中看到几千万年前的恐龙竟然活灵活现地出现在你的面前,当你在《星球大战前传》中看到造型怪异的外星人一步一步朝你     

超级电脑找工作

目前正直一年一度求职季,超级电脑也得找工作。虽然不愁吃穿,但美国IBM公司的超级电脑沃森也主动在自己的官方网站上贴了告示,嚷嚷着要去社会历练,找找工作。这也难怪,如果不去职场上找点乐子,沃森的日子怕也如深宫妃嫔一般寂寞难捱。纵然有90台IBM服务器和360个计算机芯片为它组成聪明的"大脑",这台超级电脑却也只在2011年露过一次脸。在情人节那天,它登上美国老牌智力游戏节目,跟真人比赛快速问答。     

中职《coreldraw》课程教学方法探讨

中等职业教育的基本培养目标是让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的专业技能。本文主要讨论在coreldraw课程教学工作中,为了培养学生的学习兴趣、自学能力、创新能力、实践应用能力,实现＂学其所用,用其所学＂的教学目标,对如何合理安排有效的教学方法、考核方式进行了阐述。     

电脑有望重现梦境

人的心思是世界上最难捉摸的东西，但科技的发展正在令“人心”不再难测。美国科学家目前利用电脑模型和一种实时成像扫描系统，成功地对脑神经信号进行了解码，并确定了一个人刚刚看到的图片。研究人员表示，这意味着用电脑重现人脑中的梦境、想象或记忆画面成为一种可能。     

电脑与图书情报资料的查询

本文归纳了查询图书情报资料的传统方法，提出查询资料应采用现代手段：要充分利用电脑进行光盘查询和Internet网上查询，才能得到最新、最全面和最有价值的图书情报资料。     

浅谈艺术类高职电脑美术设计专业课程的教学地位

笔者以实际教学经验结合现代市场实际需求,总结阐述了高职院校电脑美术设计专业的培养目标、教学课程设置,并概括提出了艺术类高职电脑美术设计专业课程的专业特性,以及面对现代市场经济人才需求的教学定位。