Comparison of Drought-Resistance about Three Wild Rocky-Grasses

In this experiment, using the methods of drought-stress in the pot and PEG simulative drought-stress, three native rocky-slope grasses Pogonatherum panideum（Lam.） Hack, Erioophorum comosum nees and Cynodon dactylon cultivated in the pots were selected as materials to study their drought-resistance by analyzing the indexes such as the leaf area index, the drying roots accumulation, the holding water ability of leaf, the relative conductance of leaf, the soluble protein, chlorophyll. At the same time, by comparing with membership function value of each index, the order of each grass drought-resistance was decided. The results showed that the drought-resistance of Erioophorum comosum nees was stronger than Cynodon dactylon and drought-resistance of Cynodon dactylon was stronger than Pogonatherum panideum （Lam.） Hack. The purpose of the experimental results was to find theoretical foundations for selecting and cultivating native protecting-slope vegetations to adapt to rocky slopes.     

神经网络在电磁场数值问题中的应用

针对目前电磁场数值处理中计算繁杂慢速和耗费资源过多的问题,本文提出了一种基于神经网络小波理论进行计算的新方法。文中着重介绍了利用小波变换神经网络的基本理论,结合电磁场数值计算的基本方法,推导变换进而得到一个通用公式和处理方法。在该方法中,神经网络学习内容少和数据处理简单,因此该方法具有计算速度快,占用资源少的优点,并有用硬件实现的前景。     

语言模因论视角下的不可译现象研究

模因视角下对待不可译有两种处理办法：一是产生“基因型模因”，基本上采用直译或异化策略再进行补偿的办法，保证信息不失真，实现“相同信息异型传播”；二是产生“表现型模因”，在原模因的基础上产生较大的变异，采用意译或归化的翻译策略，实现“不同信息同型传播”。     

潮流计算中的数学方法——牛顿—拉夫逊法

本文介绍了一种解非线性代数方程组的数学方法——牛顿-拉夫逊法,并将其应用于电力系统潮流计算中。采用本文方法的计算结果表明该教学方法在电力系统潮流问题中是收敛的;同时计算结果与电力专业软件的计算结果保持了一致,从而验证了结果的正确性。     

漳州某基坑抽水引起地面沉降的初探

由于基坑快速抽水导致基坑周边地面沉降。通过对场地因抽水引起地面沉降的计算和试抽水等方面的前期工作,分析了因基坑降水对地面沉降的影响,并据此来调整完善基坑降水方案,取得了明显的社会和经济效益。     

浅析IT类B2C网站的免费推广策略

IT类B2C网站是近年来兴起的一类在线销售IT商品的网站,本文分析了此类网站的常用推广方式,归纳了这些推广方式的原理、技巧以及特点,并阐明了选择这些策略时应遵循的步骤,供此类网站做网站推广、实现网络营销时参考。     

学生管理中的沟通策略——浅谈单亲家庭子女的学校教育

本文在对单亲家庭子女的性格作客观分析的基础上,探讨了学校教育管理中如何引导单亲家庭子女健康成长的问题。主要提出了学生管理中的五大沟通策略。     

投影于抵偿高程面上的坐标计算方法及其公式推导

讨论、分析投影于(任意)抵偿高程面上的平面坐标计算方法及其计算公式的推导。供同行们讨论与参考。     

在线考试系统的设计

针对传统考试方式存在的诸多不足,研究开发了一种基于MySQL数据库的在线考试系统.     

词汇策略的使用与词汇知识水平的相关探究

旨在探讨二语学习者的词汇策略倾向与其词汇知识之间的关系。对非英语专业大学二年级学生的词汇水平测试和词汇学习策略问卷调查结果表明：（1）学习者词汇策略的认知倾向对词汇知识水平有预测作用：词汇水平较高的同学更多地使用认知策略和元认知策略，而词汇水平相对较差的同学较多地依赖机械记忆；（2）二语学习者还没有摆脱母语知识系统的束缚，还需要进一步努力构建二语词汇知识系统。