全文获取类型
收费全文 | 3754篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 231篇 |
专业分类
系统科学 | 279篇 |
丛书文集 | 180篇 |
教育与普及 | 68篇 |
理论与方法论 | 18篇 |
现状及发展 | 20篇 |
综合类 | 3515篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 55篇 |
2021年 | 106篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 85篇 |
2014年 | 167篇 |
2013年 | 165篇 |
2012年 | 164篇 |
2011年 | 183篇 |
2010年 | 191篇 |
2009年 | 208篇 |
2008年 | 242篇 |
2007年 | 226篇 |
2006年 | 154篇 |
2005年 | 165篇 |
2004年 | 170篇 |
2003年 | 155篇 |
2002年 | 151篇 |
2001年 | 146篇 |
2000年 | 110篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 113篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 101篇 |
1995年 | 104篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 68篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 44篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有4080条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
函数是中学数学中最重要的概念之一,函数概念发展已经历了认识不断上升的三个阶段.回顾函数概念的发展史对函数概念教学的启发是:函数思想要做到及早渗透;形成变量观是理解函数概念的起始和基础;函数概念的教学要循序渐进、数形结合,并注意应用变式。 相似文献
152.
刘松 《青岛大学学报(自然科学版)》2022,(3):33-38
为优化无线多媒体传感器网络路由,降低路由优化过程中能量消耗,提出基于超限快速决策树的无线多媒体传感器网络路由优化方法。首先,构建无线多媒体传感器网络路由模型,确定变量参数;然后,采用随机森林递归特征消除算法从变量参数中选取关键变量,构建路由多目标优化模型。最后,以关键变量为超限快速学习机输入值,通过学习机训练输出路由优化结果,完成网络路由优化。研究结果表明,该方法数据传输速率最优,且有效提升节点能耗均衡度。 相似文献
153.
本文介绍了锁相频率合成技术的基本原理,设计基于TRF3761的可控频率源,重点给出设计的关键参数,最后对电路产生的信号进行测试,结果符合要求。本方案可用于众多无线通信场合。 相似文献
154.
为确保火电厂高温高压状态下的汽缸结合面不漏气,必须对连接螺栓松驰失效进行分析。提出了火电厂高温高压汽缸连接螺栓应力松驰、蠕变损伤及其二者交互作用的特征和机理,以及松驰后的剩余弹性应力不应低于最小密封应力和应控制塑性变形量即不过大也不过早产生。 相似文献
155.
本文提出“动态可控式”教学模式。使教学系统始终处于最优的动态平衡状态,从而充分调动学生学习积极性。充分发掘学生的运动能力,并使教学工作朝着预定的目标发展。实验结果表明:“动态可控式”教学模式是对体育教学的有益探索,能有效提高教学效果,促进学生成绩的提高和技术的掌握。 相似文献
156.
次贷危机爆发后,我国的实体经济受到了比较严重的影响,出口与经济增长的相关度也有了一定程度的变化,因此,进一步研究次贷危机爆发后出口贸易与我国经济增长的关系便显得非常重要,本文正是基于此从实证角度对上述问题进行了研究。 相似文献
157.
郑州工业技术创新的灰关联分析 总被引:1,自引:0,他引:1
曹敏晖 《河南教育学院学报(自然科学版)》2001,10(1):4-5
以技术创新为内在机制的发展模式是促进经济增长方式转变的有效途径。本文应用灰色关联分析方法对郑州工业技术创新进行了综合分析,并提出了相应的政策建议。 相似文献
158.
多元函数的连续与时单变量连续都是一元函数连续性概念的推广.通过引入多元函数对某个变量关于其余变量局部一致的概念,建立了多元函数连续的一个充要条件,该结论沟通了多元函数的连续性与对单变量连续的关系,在这方面已有的几个结论都是本文主要结果的推论. 相似文献
159.
针对数学模型的求取及其应用这一教学环节,提出一种切实可行的快速求取数学模型的方法,该方法遵循控制系统的数学模型的实质,反映系统内部变量之间动态关系,通过系统机理分析,得到数学模型的表达式。教学实践证明,该方法不仅实际操作简便,学生容易掌握,而且对于控制理论的教学有一定的参考价值,也能够帮助学生更准确地理解控制系统数学模型的本质。 相似文献
160.
《山西师范大学学报:自然科学版》2014,(2):124-124
<正>2014年4月12日,应山西师范大学邀请,中国科学院物理研究所磁学国家重点实验室成昭华研究员在我校实验楼四层报告厅作了"磁性纳米结构的可控生长与磁性调控"的学术报告.成昭华研究员,1968年9月生,国家杰出青年基金获得者,中国科学院百人计划获得者.1990年和1993年分别在兰州大学获学士和硕士学位,1996年获中国科学院物理研究 相似文献