全球化对我国法律人才培养模式与方法的影响

全球化泛指多领域间的更多联系、破除疆域、协调合作,其中包括法律的全球化。我国现有的法律人才培养模式与教学方法要积极主动地适应法律全球化的需要,一是要加强培养高端精英型法律人才,主动参与法律全球化进程,争取全球治理下的中国自主性与话语权;二是要完善各层次应用型法律人才的培养目标和方案,更好地服务于转型期依法治国的需求;三是要更新法学教学手段,强化法学教学方法的实践性,从而增强法律领域的国际竞争力。     

第二届环渤海体育法学论坛学习随感

通过参会学习体育法学理论与实践讨论,对体育法学形成了一个模糊的认识,也对体育法这个学科领域有一个比较形象的认识把握。认为跨学科体育法学将是未来体育法研究的前沿地带,以新问题新事件为中心的法解释学现在是辉煌,但以后会成为一种工作,而不是一种创新式的学术研究,10年以后体育法学方法论将发生转型。     

法学硕士回乡当村官 红薯经济撑起一片天态河南省濮阳县硕士村官韩书杰

韩书杰，濮阳县河寨村人。2002年，他经过努力考取了东北大学法学硕士研究生。在东北大学读研期间，韩书杰选择了“三农”问题作研究方向，毕业论文写的是《中国共产党与中国农民利益的实现》。2005年6月，刚刚完成学业的韩书杰毅然放弃了在高校任教的机会，回到了自己的家乡，当起了一名“村官”。     

英语写作教学中主题句的能力培养

主题句是英语语篇的重要特征,在语篇中起着重要作用.成功地确立主题句是提高写作水平的关键一环.英语写作教学中段落主题句的培养应使用过程教学法,分为分析、讨论、写纲要成文以及写作中的修改四个环节,教师在课堂中应适当地加以引导.     

对体育法学现状的几点认识

我国体育法学产生于20世纪80年代。文章阐述了我国体育法学的现状和目前存在的体育法学教材结构失调和缺乏体育法学流派等问题,提出了加强对体育法律关系相关主体的权利义务研究、注重我国体育法学的本土化研究和完善体育法学理论体系等几点建议。     

新农村建设中“小产权房”之泛法学分析

本文对新农村建设中小产权房存在的合理性及小产权房的建设原则，作了泛法学分析。     

总体国家安全观视域下安全生产法律体系的推进路径研究

随着应急管理部的建立,涵盖安全生产监督管理的国家应急管理制度正逐渐形成.以应急管理法律体系为核心,统领安全生产法律体系,是适应设计的自然选择.由于应急管理法与安全生产法的制度特征和规范内容存在诸多差别,短时间内无法完美结合.如何理顺两者之间的衔接关系,本文另辟蹊径,打破了传统部门法研究范式,建立了新的思维框架.运用领域...     

一种基于粗糙集的微博文本特征选择方法

本文对中文微博中主客观分类特征的选取进行了研究,通过词典与统计相结合的方法提取了基础情感词、语气词、程度词等8个候选特征,对提取的候选特征,提出了一种基于粗糙集与概率加权的特征选择算法,通过该算法最终选取了基础情感词、！或!、网络观点词、语气词、形容词、程度词作为分类特征。实验结果表明,本文提出的方法能达到较好的分类效果。     

新世纪高校法律图书馆应与法律系资料室兼并

就目前高校法学图书馆与法律系资料室之间存在的问题和冲突,从人力、物力、财力3方面阐明了两者兼并的必要性及优势,并对兼并后图书馆的发展进行了展望。     

论法治中国背景下法学课堂的结构性改革

法治中国建设对法学教育提出更高要求,法学教育的前沿阵地是法学课堂。目前的法学课堂存在如下结构性缺陷:教师处于法学课堂的中心位置,讲授是法学课堂的主导形式、讲台位于法学课堂的俯视角度以及知识是法学课堂的优先选择。这些缺陷导致法学课堂师生差异的异质性程度很高,虚化了“以学生为中心”教育理念,不利于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的法律专业人才。法学课堂的结构性改革建议为:学生回归课堂中心以及学习成为课堂主导形式,座位向上与讲台在下的扇形教室格局,方法优先于知识的课堂选择。矫正后的法学课堂结构有助于实现“一个中心、三项指标”的法治人才培养目标。