郭锡良主编《古代汉语》中的通假字浅析

郭锡良主编《古代汉语》中“某通某”值得商榷     

商务本《古代汉语》注释商补

郭锡良先生等编著1999年商务版《古代汉语》仍有个别词语注释疏误和特殊文字现象注释疏误问题,针对两篇文选中的疏误现象,引用适量语言材料,进行辨析商榷。     

日本汉字音读、莆田方言与中古音系声韵比较(三)

把日本汉字音读、莆田方言和中古音系的声母、韵母进行全面的对比,借以进一步认识中古乃至上古汉语的语音特征,并给汉语语音史的研究提供线索和证据。     

古代汉语课程中古今字、通假字的教学探讨

古今字、通假字是古代汉语文字部分教学的重点和难点,古今字是大学古代汉语新引入的概念,学生对古今字和通假字的辨析和内涵理解比较困难,讲解古今字和通假字时仅靠教材的内容是不够的,教师在教学过程中应当理清古今字和通假字的概念、来源、关系、字形等方面,突出古今字和通假字的内涵特点,让学生能够正确区分古今字和通假字,并充分引入古今字和通假字最新的研究成果,启发学生思考。     

论清代中期古音学领域的朴学精神

清代中期古音学领域呈现全盛之貌,涌现了诸如江永、段玉裁、戴震、王念孙、江有诰等一批古音学大家,促进了古音研究的不断发展,使古韵分部日出转精,这与时代的为学精神是分不开的。清代中期的古音学家以"不以人蔽己,不以己自蔽"的专业精神、与时俱进的求实精神以及兼收并蓄的方法原则推动着古音研究朝着科学合理的方向发展。     

对《古代汉语》（朱振家主编）文选部分若干注解的商兑

编者按：本文系我校中文系师文961班四位学生的毕业论文，由该系何旦副教授担任指导教师。作者针对他们在校学习的古代汉语教材中文选部分的注释提出商兑，阐述了自己的见解。为鼓励学生大胆质疑、刻苦钻研的学习精神，促进教学相长，特编发该文。由朱振家教授主编的“古代汉语”（分上下两册，上册为文选，下册为通论）是全国唯—一部由高等教育出版社出版，专供培训中学师资用的古代汉语教材。这部教材有着自己的特色和许多别的优点，通过这部教材的学习我们获益匪浅。但细读全书以后，我们也发现这部教材虽经修订却还存在一些问题。趁写…     

论古今字

汉语的一个词，开始用某个字来表示，后来改用另一个字表示，而后来的这个字又是专门为表示这个词而造的，这两个字合称古今字，通假字则不然，它是“本有其字，同音代替”，用来代替的字和本字并存。古今字分为三种不同类型。     

那坡话韵母与中古音的比较

将那坡话韵母与中古音进行比较,得出中古韵母在那坡话中演变特点。     

清儒对等韵与古音关系的认识——兼论清儒对古今音变条件的理解

讨论清代古音学家对等韵与古音关系的认识以及他们对于古今音变条件的看法。清代前期的古韵学家尚未利用等韵来说明古音,清代后期的古韵学家开始利用等韵来说明古音,但又受到明清等韵学的限制。清代古音学家解释音变时,始终没有讲清楚音变条件。