75年前，欧美人士眼中的屠城惨剧

近10年来,关于南京大屠杀最有分量的著作,当属南京大学教授张宪文组织编撰的78卷本《南’京大屠杀史料集》。他协同国内外近100位专家学者,遍访欧美日各国档案馆、图书馆,搜集包括加害者、受害者和第三国人士的日记、书信、口述资料以及各国政府的外交和军事文献等大量宝贵资料,最终汇集成这部4000万字的巨作。     

时间结构研究

对胡塞尔的时间结构进行思考,认为胡塞尔的时间结构中的"前摄"概念并不准确,它使时间本身好似一条已经存在的线而不是运动,变化的一种表现.事实上,对于未来我们无法"前摄"而仅仅可以通过对以往的回忆进行预判,本文基于此点,试说明时间结果为"原初印象--滞留--回忆"而不是"原初印象--滞留--前摄".     

自然科学博物馆与口述历史

自然科学博物馆是博物馆的一个重要类别.而口述历史作为一种面向民众的史料搜集方法,其本身即与博物馆、纪念馆的收藏、展示、教育、研究四大功能紧密地结合在一起.口述访谈不仅使得历史还原更为真实、更为细化、更为鲜活,而且可以进一步提升博物馆研究的水准.     

回忆中宣部科学处

中宣部科学处,是新中国成立后中国共产党为领导全国科学工作而在中宣部设立的一个部门,在新中国科学事业,特别是科技政策的制订、知识分子政策等方面曾起到了重要的作用。文章根据科学处成员之一——龚育之2005年12月21日在中央党校的一次谈话记录整理而成,首先梳理了1950—1960年代党和政府在科学管理工作方面的布局,重点介绍了科学处的沿革与人物,及其参与的若干重大事件。较之以往的相关回忆,该文更为系统、深入,尤其是将科学处作为一个观察的视角和平台,来分析新中国初期党领导科学工作的布局和机制,反映了谈话人作为历史的亲历者,对于那一段历史的深刻认识和反思。     

口述：安旗覆亡实录

“我已经在一年前就退出安旗了。”一连给几个原安旗高阶经销商去电，记者都听到这样一句话，随后记者联系上身在美国的安旗第一位经销商Annie女士，没想到，她也称一年前就退出了安旗公司，并告诉记者，在美安旗经销商起诉安旗公司的案子将于今年10月在洛杉矶开庭。[第一段]     

《十六年前的回忆》说课设计

整体把握说教材。《十六年前的回忆》是六年制小学语文第十二册第一单元组的讲读课文，这是一篇回忆录。作者李星华以朴实、真挚的文笔再现了当年李大钊同志被捕前后的表现，在我们面前展现的是忠于革命事业、坚贞不屈的伟大的革命先驱者的形象，读来崇敬之情油然而生。     

图画优异性效果在编码和提取中的促进作用

为调查图画优异性效果,比较了在编码和提取过程中图词和单词所诱发的ERP(事件相关电位)。20位中国留学生被分成2组,分别参加了图词和单词记忆实验,每个实验包含12个学习-测试序列。在图词记忆实验中,120幅图词组合被平均分成12组作为视觉刺激物呈现在学习阶段,相同的120个单词呈现在单词记忆实验的学习阶段。在两个实验的测试阶段,都只呈现单词作为记忆测试的刺激物,每个序列里随机呈现5个旧单词和5个新单词。在学习阶段,图词诱发的FN400比单词诱发的FN400波幅更大且持续时间更长。在提取阶段,相对于单词条件,图词条件的旧项目诱发了更显著的FN400熟悉性效果和晚期新旧效果。比较图词条件的新旧项目在提取阶段的ERP成分,发现图词旧项目诱发了显著的FN400熟悉性效果和晚期新旧效果。但在提取阶段,单词条件的新旧项目之间不存在显著的FN400波幅和晚期正成分波幅上的差异。因此推测,由于图词同时进行的图像和语义双编码引起了图词旧项目在测试阶段被更快更好地回忆,图画优异性效果主要表现为图画能增强编码和促进回忆。     

从唐德刚看科学口述史著述

唐德刚开创汉语口述史,著述颇丰,享誉学界.从唐德刚口述史著作及其自述性文字中,勾勒出其治口述史之方法,进而阐述如何将这些方法应用于科学口述史工作中.     

让亲情在笔下自然流淌

正【习作要求】用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。【习作指导】小朋友都知道,父母是最爱自己的。那你是怎么知道的呢?你应该有过这样的经历:刚穿上妈妈买的新衣时,觉得妈妈特别好,太爱自己了;刚被妈妈教训时,觉得妈妈特别     

口述英语课文是培养职校生口语能力的有效手段

本文针对目前职高学生英语课堂的现状及英语口述课文这一教学手段在职校生英语口语能力培养过程中的重要性．探索一条培养学生英语口语能力的独特方法，并阐述了此教学手段在教学实践中的作用。