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101.
本文利用变分方法推出了矩形管道中完全发展段层流流动的速度,继而讨论了矩形管道中的流量、沿程阻力系数和压力损失等。实验结果表明,本文的分析是可靠的。 相似文献
102.
103.
104.
105.
图像处理中的数学问题 总被引:1,自引:0,他引:1
主要介绍了图像处理中应用最新和最广的数学方法之一,通过偏微分方程及变分原理和Euler-lagrange方程的应用,可以得到基于曲率的几何图像模型,使图像恢复光滑的边界,并指出了要解决的难点及热点问题. 相似文献
106.
陈启旭 《福建师范大学学报(自然科学版)》2005,21(2):107-110
探讨了两个在教科书中作为例题的数学建模问题,一个是关于渔业生产的,另一个关于体育训练,对于前者,提出一个更为合理的解法;对于后者,则提出其中数学推导上的错漏并得出新的结论。 相似文献
107.
具有非常数回报率的证券指数跟踪问题的简单脉冲控制 总被引:5,自引:3,他引:2
运用随机脉冲控制理论讨论了均值 -方差模式的现金管理指数跟踪问题 ,在回报率随现金比重变化的情况下 ,讨论了证券指数跟踪最优化问题 ,得出了存在简单脉冲控制策略的充分性条件 . 相似文献
108.
刘甲顺 《大连理工大学学报》1986,(Z1)
本文介绍了化反对称矩阵为反对称三对角矩阵的Householder方法和Lanczos方法, 以及计算反对称三对角矩阵特征值的低阶算法。讨论了反对称三对角矩阵与对称三对角矩 阵间的关系,提出了反对称三对角矩阵的特征值反问题,并给出了计算方法。 相似文献
109.
介绍了3种测角方法,对这3种测角方法进行了比较,提出了若干减小误差、提高测量精度的建议。 相似文献
110.
农秀丽 《广西右江民族师专学报》2005,18(6):15-19
文章从介绍数学思想方法入手,引入了中学数学中的基本思想方法之一:符号化与变元袁示思想方法,从理论与教学实践相结合,阐述了符号化与变元表示思想方法的产生、发展、表现、应用、实质、特点及在中学数学教学中的重要意义,由于数学思想方法蕴涵在数学知识产生、发展及应用的全过程,根据这一规律,论述了如何挖掘蕴涵在中学数学教材中的符号化与变元表示思想方法。 相似文献