论高校创新人才的培养途径

21世纪是知识经济占主导地位的时代.知识经济的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,从根本上说是创新人才的竞争.我们应当正确理解"创新"及"创新人才"的概念,创造良好育人环境;树立创新教育观念,提高教师自身创新素质;深化高校教学改革;改善评价标准、方式.     

学校中构建"篮球后备人才资源库"的探讨

近几年来，中国篮球因为受“奥运战略”和“全运金牌战略”的影响，忽略了篮球后备力量的培养，出现了严重的断层现象，直接导致了中国篮球水平的严重滑坡．在这种情况下打破传统的人才培养模式，建立一套适合我国国情且行之有效的篮球后备人才培养体系就成为当务之急．学校是篮球力量培养的一块宝地，对中国篮球事业的兴衰起着至关重要的作用，因此，在学校中构建“篮球后备人才资源库”势在必行．     

临沧行署科技局关于2004年科技工作意见

2004年，全区科技工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十六大、十六届三中全会、全国人才工作会议、省委七届五次全会、地委扩大会和行署全会精神，坚持科学发展观，按照“创新，产业化”的科技工作方针，把发展作为第一要务，发     

高等教育大众化阶段地方综合性大学精英教育的发展

大众教育和精英教育是高等教育发展的两个方向。地方综合性大学一方面要发展大众教育,另一方面要有选择地保留精英教育,参与拔尖创新人才的培养。文章对精英教育重要性、可行性进行了分析,对存在的问题和措施进行了探讨。     

新型教学模式与学生创新能力的培养

知识创新和科技创新的时代，是国家民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代．培养学生的创新能力，是教师教育实施新型教学模式的目标所在．新型教学模式的实施，为培养学生的创新能力提供了契机；同时，创新能力的培养也要遵循一定的原则，实施相应的策略．     

嗜盐菌:死海中的生命奥秘

微生物也许能让我们了解很多关于生命的奥秘，最近，在死海中发现的一种极微小的生物让科学家们探知了更多有关生物技术、癌症，甚至可能的外星生命的秘密，这种叫做嗜盐菌的极小微生物，也许还隐藏着解决宇航员在太空旅行中的一个难题：如何让宇航员在太空中免受宇宙射线的伤害。     

南极臭氧层空洞缩小面积为澳洲3倍

在南极洲的洛克鲁瓦港，气象学家桑希尔不久前利用氦气球，对25公里的高空进行天气和臭氧层变化的研究。他发现，臭氧层空洞的面积与过去10年的平均值相比稍为缩小了一点，但面积仍然差不多是澳大利亚的3倍。目前，科学家仍然处于对空洞出现成因的理解阶段，他们相信，在未来的几十年里，空洞都不会消失。     

气候变暖是人自作自受

2003年夏天是欧洲500年来最热的一个夏天,有成千上万人被这个夏天出现的"超级热浪"夺去了性命,森林大火则毁灭了欧洲大面积的林地。可是现在看来,这多半是人类自作自受。一项最新的气候学研究表明。由人类产生的温室气体导致再次出现"超级热浪"的可能性增加了一倍。科学家通过计算机模拟发现,如果把人们在过去     

教学模式改革要适应医学人才培养模式的需要

目的:探讨教学模式改革如何适应医学人才培养模式的需要。方法:根据社会发展需要全科医生来改革教学模式。结果:教学方法是教学模式改革的核心,教学内容是人才培养模式改革的根本,通过CAI等教学手段的创新而提高学习效率。结论:培养学生的创新精神、临床思维和实践能力,为培养全科医生而奠定基础。     

从创新要素看信息素质教育在创新人才培养中的作用

论述了创新素质要素、信息素质教育的内涵。阐述了信息素质教育在创新人才培养中的作用，同时探讨了高校图书馆如何发挥信息素质教育在创新人才培养中的作用。