民族高校勤工助学与图书馆的双赢

招聘工作是勤工助学管理工作的一个重要环节。只有规范的、合理的招聘与岗前培训管理工作,才能真正发挥与实现勤工助学与图书馆之间的双赢效果。     

高中学艺术教育中的双赢

艺术教育是提高国民素质的基本要求，而中学时代是人一生中最容易接受新知识的一个阶段，因此中学时期的艺术教育对于普遍学生而言就更为重要了。在我国的现代化进程之中，社会的进步在很大程度上都取决于国民素质的提高。然而国民素质的提高，又与各校的素质教育存在很大关联。“素质教育”的成败，影响着学校的成败，国家的兴亡。因此，中学艺术教育作为培养人才的一个手段，必须要与时俱进，不断创新。同时，中学艺术教育不但要在教育方法和教育形式上不断创新，而且还必须在教育的观念上不断改进，只有这样才能培养出更多、更好的人才并使艺术教育事业蓬勃发展，为社会主义现代化社会所受用。那么，如何发展好维护好中学艺术教育是中学时期素质教育一个重头戏。     

基于校企合作的中小企业服务平台体系研究

校企合作作为高职教育工学结合模式的有效途径,已成为广大高职院校积极推行实施的理想载体,该模式应扩大至所有高等院校,通过设立针对中小企业的服务平台体系,将高等教育服务地方社会经济发展的理念落至实处,并通过密切合作使高等院校与企业双方获得双嬴的理想结果。     

习近平美国行:逆水行舟的访问

这次访问恰值美国大选和中共十八大即将召开的"政治敏感年份"、中美关系"逆水行舟、不进则退"的关键阶段、国际格局加速调整的震荡期。2月13到22日,中国国家副主席习近平访问美国、爱尔兰和土耳其,开启了2012年中国外交的重头戏,其中,对美国的访问是此访的一个重点。这次访美既是对美国副总统拜登去年访华的一次回访,更是落实2011年胡锦涛主席与奥巴马总统达成的中美建设互相尊重、互利共赢的合作伙伴关系共识的一次重要访问。这次访问广受关注,在于     

高职院校教师下企业锻炼如何实现校企双赢

组织教师到企业实践是高等职业院校教师在职培训的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,但教师到企业实践在具体运作上仍然面临着一些困难和问题。本文分析了困扰教师下企业实践的几大难题并提出了相应的解决方案。     

建立高职教育互利共赢的校企合作机制

作为高职教育改革和发展关键点的校企合作,长期以来普遍存在着"剃头挑子一头热"即学校热、企业冷的问题。要让"另一头"即企业也"热"起来,需要建立互利共赢的校企合作机制,保证企业在合作中的利益,真正使校企实现双赢、共赢。     

转变用地方式实现城镇化建设与耕地保护双赢

本文从三个方面就转变用地方式实现城镇化建设与耕地保护双赢进行了阐述：一是节约集约用地,严格保护耕地。二是转变土地利用方式,促进节约集约用地。三是实施用途管制,抑制建设用地过度扩张。     

生态学视角下港口产业集群共生模型的稳定性

以种群生态学理论为依托,对Lotka-Volterra模型加以改进,添加反映港务集团和码头公司对自身阻滞作用的项,构建更为实际的反映港口产业集群内部港务集团与码头公司之间依托型互利共生关系的非线性时滞模型.由非线性动力学理论,得到系统正平衡点局部渐近稳定的充分条件,并给出经济学解释,为港口产业集群实现和谐发展及政府和相关企业部门制定区域经济发展规划提供理论依据.     

抓住机遇,利用机制加快甘肃CDM项目开发进程

清洁发展机制（CDM）是一种基于温室气体减排项目合作的双赢机制,有良好的发展前景。由于甘肃省在发展生产和消费模式的可持续性上的技术滞后和资金缺乏,为实施CDM项目提供了难得的机遇和巨大的空间,我们要抓住这个机遇,依靠自身的科技进步,使CDM项目的开发在我省健康、快速地发展。     

木瓜榕隐头果传粉前后挥发性化合物构成及其变化规律

 榕树与其传粉榕小蜂通常以隐头果挥发物作为交流媒介.采用顶空动态法提取木瓜榕隐头果传粉前后的挥发物,用GC-MS联用仪鉴定各化合物,峰面积归一法和内标法测定各成分含量.结果表明:木瓜榕传粉前 (雌花期)和传粉后的顶空样品中分离出53种化合物,多数为单萜类和倍半萜类化合物,(E)-β-ocimene、linalool 、limonene、5-epiprezizaene、khusimene、cis-β-Cedrene、cis-α-bergamotene、α-farnesene 和bicyclogermacrene是其重要的挥发物成分.雌花期隐头果挥发物释放量明显高于传粉后挥发物释放量,且雌雄隐头果挥发物种类、构成及释放量上高度类似,存在着明显的模拟现象.同时,雌雄个体挥发物释放量存在明显的空间变异.