首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   370篇
  免费   4篇
  国内免费   7篇
系统科学   7篇
丛书文集   10篇
教育与普及   42篇
理论与方法论   6篇
现状及发展   3篇
综合类   313篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   4篇
  2019年   6篇
  2018年   1篇
  2017年   10篇
  2016年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   21篇
  2013年   16篇
  2012年   16篇
  2011年   22篇
  2010年   20篇
  2009年   22篇
  2008年   24篇
  2007年   25篇
  2006年   18篇
  2005年   22篇
  2004年   14篇
  2003年   13篇
  2002年   17篇
  2001年   20篇
  2000年   11篇
  1999年   9篇
  1998年   3篇
  1997年   5篇
  1996年   8篇
  1995年   7篇
  1994年   7篇
  1993年   4篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   5篇
  1989年   10篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有381条查询结果,搜索用时 546 毫秒
111.
基于利用人的听觉心理模型对音频信号进行压缩的管理,描述了MPEG音频压缩标准所采有的MUSICAM算法,并提出了MPEG-Ⅱ实时编码系统中音频编码模块的实现方案,该方案利用手机CPU来完成音频编码的工作,既可充分利用系统资源,又可降低成本,实践表明,该方案满足实时性,稳定性等方面的设计要求。  相似文献   
112.
脑干听觉诱发电位测试中的遗传程序设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
提出了脑干听觉诱发电位测试的遗传程序设计方法,对脑干听觉诱发电位进行了自动建模.实验证明, 该方法性能优于传统的拟合方法,可用于实际测试过程.  相似文献   
113.
基于人耳听觉模型的语音质量客观评价方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
将人耳听觉模型应用于语音质量客观评价 ,用听觉模型对语音作处理得到近似的短时语音频谱 ,在此基础上得到谱距离作为语音质量的评判标准 .实验结果表明这种方法与主观评价结果的相关度达到 0 .83  相似文献   
114.
<正>蝙蝠在捕获昆虫前,会发出一系列快速的超声波信号,通过回声来定位猎物的准确位置。科学家把这些声音叫作"觅食声",这些"觅食声"也会吸引其他也在觅食的蝙蝠。另一只蝙蝠可以阻碍原来那只蝙蝠发出的声波,使原来那只蝙蝠失去它的美食,  相似文献   
115.
目的调查新生儿巨细胞病毒感染情况及连接蛋白Connexin26基因变异特点、听力随访结果,并分析其相关性。方法筛选温州医科大学附属第二医院及金华永康市第一人民医院60例CMV-DNA阳性新生儿和40例CMV-DNA阴性新生儿,分析其血生化情况,并留取脐血行RT-PCR法检测其Connexin26基因mRNA表达情况,对PCR结果送检进行碱基测序,追踪新生儿听力情况,并对新生儿巨细胞病毒感染类型、Connexin26基因变异情况及听力检测结果进行相关性分析。结果 60例CMVDNA阳性新生儿中,26例血生化指标异常。在所有新生儿中235del C突变41例,脑干诱发电位异常11例。相关分析结果显示巨细胞病毒感染与否和基因突变、听力损害之间均存在相关性。结论巨细胞病毒感染新生儿会导致Connexin26基因突变,并可能进一步导致听力损害,肝功能异常型巨细胞病毒感染新生儿Connexin26基因突变和发生感音性神经性聋的概率更高。  相似文献   
116.
为了提高受生物启发的定位算法的定位成功率,提出了一种基于双耳互相关函数的声源定位算法.该算法包括2个阶段:离线阶段和在线阶段.在离线阶段,测量与头相关脉冲响应(HRIR),并计算所有HRIR的双耳互相关函数(BCCF).当处于在线阶段时,首先,计算接收信号的BCCF;然后,计算接收信号的BCCF与所有HRIR的BCCF...  相似文献   
117.
针对现有计算机语音识别的缺陷,提出一种模仿人耳听觉特性的Mel频率倒频谱特征,对它与现有的线性预测倒频谱特征进行实验对比研究,表明将人耳听觉特性应用于计算机语音识别,能产生更高的识别精度。  相似文献   
118.
本文结合学生的实际,论述了在不同阶段采取相应的方式,在对学生进行基本训练的同时注重兴趣培养,注重理论与实践紧密结合,从而达到提高学生视唱能力的目的。  相似文献   
119.
120.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号