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171.
张彦霞 《长春师范学院学报》2014,(4):168-171
作为一种重要的语言输出形式,小学生"写作"能力测试题目已被正式地列入小学升初中英语考试的试题中。为探讨科学、有效的写作技能训练方法,本文从小学英语写作技能训练的分阶段目标、教学原则和活动形式三个方面展开讨论,为小学英语教师以及英语教育专业的师范生提供行而有效的训练技巧以及适应面广、可操作性强的教学活动。 相似文献
172.
173.
通过编写汽车构造拆装实习教材,构建自主学习平台和推进实习实施过程改革,提出了一种基于拆装视频和创新思维训练进行汽车构造拆装实习的教学方法,在训练学生的创新思维和培养学生自主学习能力方面进行了积极的尝试.实践表明,改革提高了学生学习的主动性和积极性,有助于提高实践环节的教学质量,有利于培养工科学生创新能力和工程素质,提高了教和学的成效. 相似文献
174.
175.
建构工学结合,注重学生综合素质培养和提升、促进专业技能熟练掌握和可持续发展的高职人才培养模式,是高职教育积极适应新时期社会发展需要,打破传统育人模式"重理论讲授、轻实践锻练,重知识学习、轻能力培养"的滞后思维定势影响,积极探索创造性高职人才培养之路,努力走出当前高职人才培养发展"高原期",轻松步入快车道的科学有效途径。本文拟以这一理性科学思维为基础,谈谈高职应用电子技术专业学生技能的培养问题。 相似文献
176.
教育部2002年发表了学生体质健康监测报告.结果表明:目前我国学生的身高、体重、营养、卫生保健等状况均呈提高和改善态势,但体能素质、肺活量水平持续下降。针对这一情况,教育部采取了许多切实有效措施,促进青少年健康成长。其中一项便是把初中体育列入中考项目之一,并且中考体育的成绩占中考成绩的比重逐年增加, 相似文献
177.
张吉野 《上饶师范学院学报》2011,31(3):117-120
近年来,核心力量训练在体育运动中的运用已成为很多人关注的焦点,特别是运动员核心力量训练的研究。本文通过对核心力量定义的界定,论述了排球运动员核心力量训练意义和作用,指出排球运动员核心力量训练的内容及方法,旨在为广大同仁提供参考。 相似文献
178.
本文采用文献资料法、技术统计法、录像观察法、对比分析法对我国CBA后卫与NBA中的优秀后卫的各项技术指标进行对比分析。研究表明,国内、外组织后卫相比,国外组织后卫得分能力强,主要原因是国外组织后卫的个人攻击能力强,合理利用身体接触的技术高。国内组织后卫注重技术的规范性,国外组织后卫具有全面的个人技术、基本功扎实,还有影响我国组织后卫的主要原因有选材因素和训练因素。 相似文献
179.
拓展训练它不仅具有传统体育项目的教育功能,而且能很好地弥补传统学校教育在培养学生心理健康和发展社会适应能力方面的不足,从而能很好地体现和满足体育多元化教育目标,很好地完成素质教育的教育任务。 相似文献
180.
在中专语文课中开设口语训练课是当今社会发展的客观要求,我国的语文教学过程长期忽视口语教学。为此要让学生和教师从思想深处入手,充分认识口语训练的重要性和艰巨性,培养口语交际能力。同时多角度创设条件,充分调动学生的主观性,综合运用多种方法,逐步提高学生的口语水平。 相似文献