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111.
长期以来.广告设计均被视为是绘画的一种。从根本上混淆了设计的本质特征。同样也给设计教育带来了概念表述上的模糊。广告设计教学必须把理论与广告活动繁密相结合。 相似文献
112.
张健 《江西科技师范学院学报》1997,(4):132-135
德国双元制职业教育的特点及我国借鉴双元制职业教育的思考张健在德国专业人员的知识和技能是经济成就的基础。职业教育首先是为下面两个目标服务的:为年轻人开辟卓有成效的职业道路,为国民经济确保专业人员。一、双元制的职业培训如果一个年轻人在制订职业计划时决定接... 相似文献
113.
提出了具有随机强度结构的概率极限分析定理:PK(W)PR(W)PS(W).文中给出的例子证实了该定理 相似文献
114.
本文根据形变功理论及有限元结果证明了Dowling△J实用与循环J积分线积分△Jpath及△J形变功三者一致。 相似文献
115.
湘鄂川黔边民族体育历史悠久、源远流长、内容丰富、博大精深,积淀着各民族与自然、与社会相抗衡的痕迹,是其各民族人民在各自民族不同的历史进程中创造与发展起来的文化财富,它以其独具特色的民族风格与价值特征屹立于中华民族体育之林。本文利用多学科的理论与方法,多角度全方位池对湘鄂川黔边民族传统体育项目进行审视,探讨了杨筑其理论框架应注意解决的几个问题,指出了它迈向科学化发展之路应采取的具体措施与步骤。 相似文献
116.
在酸碱滴定的双指示剂法示例中,用K2Cr2O7+K2CrO4取代Na2CO3+NaHCO3,并改用溴甲酚绿和酚酞作指示剂。其结果表明,本法滴定的终点颜色变化较明显,终点较敏锐,准确度较好。 相似文献
117.
高脆性材料亚临界裂纹扩展机制的细观力学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
章小丽 《太原理工大学学报》1996,(2)
本文从细观力学角度研究了高脆性材料亚临界裂纹扩展机制。根据线弹性断裂力学理论和量子力学理论的近似计算,从理论上求得了经验的亚临界裂纹解理扩展速率公式。理论计算与陶瓷材料的实验结果符合得很好。 相似文献
118.
章希玲 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1997,3(1):95-96,99
本文总结了在化学教学法的教学实践中,通过精讲教育理论,摸拟角色培养学生从事化学实验教学能力,强化教师素质训练等手段从而提高化学教学法课程教学质量的教改尝试。 相似文献
119.
近年来,中国高等教育取得了可喜的成就,这也对教师的教学水平、教学方法提出了严峻的挑战。在各高校纷纷采用的各种行之有效的教学方法中,使用最普遍的方法,就是按照学生的等级(程度、性别、年龄等)分班进行教学。这种教学方式宛若金字塔,笔者称之为“塔式教学法(pyramidal Teaching Methodology)”。本文旨在结合多元化教学模式、外语教学心理学、知识建构性,知识的情境性以及自主学习等方面来阐述“PTM”的优势和所存在的缺陷。 相似文献
120.
一种基于粗糙集的朴素贝叶斯分类算法 总被引:3,自引:0,他引:3
朴素贝叶斯分类器的计算过程只有在完全数据库中才成立,而基于相似关系的粗糙集模型具有处理空值的功能,并且提供了属性离散化和约简技术,可以改善属性间的依赖关系。因此,将两种不同的软计算方法相结合,利用粗糙集合理论先把决策表补齐,再对数据进行约简,然后结合朴素贝叶斯分类器,得出分类结果。实验证明这种方法不仅简化了数据和模型的规模,也具有对不完全数据的分类能力。 相似文献