普通V带传动的预期寿命

本文对普通V带在确定额定功率时的预期寿命进行了探讨。通过对ISO/TC41(Secretariat—210)370E 关于单根普通V带额定功率的计算模式,以及Spotts M.F.在其论著中提供的实验公式和实验数据的分析研究。本文导出了普通V带与额定功率对应的疲劳寿命应为24000小时的结论。     

水电解装置改进

用霍夫曼式电解器电解水时，收集到的氢气和氧气的体积比接近2：1。这是证明水组成的比较理想的装置。但是由于用金属铂(白金)作电极，成本高，电极片小，两极距离大，电解需时长，且产生的气体不易控制，因此许多教师在演示时不愿使用。教师们在多年的教学实践中，设计了多种改进的简易水电解装置，图(a)所示为其中较好的一种，但由于槽内的压强不易控制，教师演示时操作不易掌握，在此基础上今设计两个单向阀来控制槽内压强，图(b)所示，效果较好。     

计算无机含氧酸强度的新经验式

本文提出了一个计算无机含氧酸强度的新的经验式。     

从制度经济学角度分析苏联经济体制的变迁及其经验教训

中国与苏联曾有相似的背景和国情,并且两国也都进行了经济体制的变迁与改革,但由于两国改革所选择的方式不同,改革所产生的结果也不同。本文试从制度经济学的角度,分析苏联的经济体制变迁,指出苏联经济体制改革中存在的问题和弊端,从中吸取教训,从而为我国的经济建设提供有益的经验。     

自封式封井器胶芯大变形分析

讨论了橡胶超弹性有限元分析的理论基础及计算方法，并测定了有限分析中丁晴橡胶的Ｍｏｏｎｅｙ材料常数，用有限元法对自封式封井器进行了大变形分析，得到了胶芯在各种工况下的变形及应力情况，讨论了胶芯尺寸对密封性能的影响，为胶芯的合理设计提供了必要的依据。     

浅谈高墩的设计与施工

针对不同的桥梁、不同的桥墩形式，浅谈国内外高墩的设计与施工。     

本科类《电子电路CAD》课程项目式教学法的设计

在分析现有本科类《电子电路CAD》教学方式及教学效果的基础上，提出了一些急需解决的问题。针对这些问题，设计了一套项目式教学方法，以弥补《电子电路CAD》现有教学方式上的不足。笔者将此法应用于实际教学过程中，实践证明，此法确实可行，且教学效果良好。     

浅白化教育方法在职业技术学校中听力语言障碍生的应用探究

残疾人的职业技术教育,已经引起各方面的广泛关注。笔者根据多年特殊职业技术学校的从教经验,结合当前＂全纳式＂教育,就对听力语言障碍学生的学习特点及浅白化教育的形成、定义、方法等进行了阐述。