在细节上追求完美

<正> 作为一名常年工作的教师,我已经习惯那种中规中矩的教室、四四方方的课桌,觉得这种设计没有改进的必要。最近我看到一份资料,才知道国外大多数学校在教室内设计有剧院式阶梯,将桌子做成马蹄形,目的是让师生可以看到彼此,在讨论时更民主、更公正、更大范围地激荡出思想的火花。一位朋友在斯坦福大学念书,回国后见到我,别的不说,只说一种放卡片的细缝。学校教室的桌子上均刻着一条整齐的长长的细缝,学生在教务处领到写有自己姓名的一张横式长方形厚纸卡,插入细缝,老师上课时能够完全看清楚每位学生的姓名,方便老师点名,学生发言。这种卡片经过精心设计,与细缝契合得非常完美,学生私下制作的卡片很难达到这种效果。朋友的意思是,连一条细缝、一张卡片都推敲出创意的学校能不优秀吗?在细节上推敲出创意,常常体现出高人一筹、尽善尽美的服务智慧和精神。经常乘航班的人都知道,国内许多航空公司的服务人员会在你休息时拍醒你,问要不要     

用折点跳动法求非线性电路特性

本文为了描述非线性电阻电路的策动点特性和转移特性,提出了一种折点跳动法,并导出了简明计算公式。     

试论球类运动员的观察力

通过分析观察力的概念及特殊作用，突出对球类运动员的观察力具有重要意义．同时，对球类运动员观察力的可训练因素进行了分析，并提出在培养过程中应注意的问题．     

改变德育教育观念 适应新形势特点

随着改革开放的不断深入,各种各样的观念无时无处不在撞击着中师生的心灵,中师生思想教育正面临着一系列新的挑战:一是以城市体制改革为中心的社会变革,对外开放政策的实行,世界范围国内新技术革命的兴起,生活方式的变化,就业方式和结构的变化,人们的经济观念,价值观念的变化,从而从不同的角度给学校思想教育工作提出了新的挑战。二是思想教育的任务与要求有了变化。国家教委在《关于加强和发展师范教育的意见》中指出:“要加强师范生的思想教育和专业思想教育”,“使学生在校期间就立志把从事中小学教师工作为自己的终身职业”。这不仅是培养新人才的需要,也是培养创造性人才的需要。三是教育对象变化。当代的师范生,思想敏捷,勇于探索。出现了一些新的要求:要求自主、开放、独立、要求获得新知识,新信息。要求与时代合拍的生活方式、要求教师不断更新观念。正因如此,师范学校的思想教育观念必须改变、思想教育方法必须更新、用时代观念进行思想教育工作。为此,我们在为培养具有献身精神和科学精神勇于开拓进取的新型的小学教师做了如下探索:     

玉林话与客家话共用词

本文拿李荣先生主编、黄雪贞先生编写的《梅具方言词典》的全部词条与玉林话的词条进行对比，从词形和词义两方面探讨了玉林话与客家话共用词的交融途径、词义上差异以及造成词形不同的原因等几个方面情况。玉林话与梅县客家话词汇交融的途径主要通过普通话的基本词。相同的词目在两种方言的意义上的联系是：或完全相同的，或部分相同的，或完全不同的，词形不同的主要原因是：或因为方言内部对相同事物的不同称呼造成书写不同，或因为语言不同而书写不同。     

我国刑事赔偿范围的缺陷和完善

我国《国家赔偿法》规定的赔偿范围比较狭窄，实践中很多赔偿案件没有确切的法律依据。实际上，我国的刑事赔偿包括了两种赔偿，一种是司法裁决错误的赔偿；另一种是司法机关和司法人员的非司法裁决的事实侵权行为导致的赔偿，对于前者，可以由法律限定赔偿范围，而对后者限定赔偿范围是没有根据的。     

解析几何中范围问题的探求

本文探讨了解析几何中范围问题的研究方法、解法实质与问题的特殊性。