广西大学安全工程专业教学改革探讨

根据广西大学专业设置以及广西生产行业特点,将已有安全工程本科专业培养方案及培养模式进行修改,其中以石化、矿山、造纸及制糖四大培养模块来进行,每个模块专业必修课程都为原来的专业必修课程,在专业选修课程中分别设置石化、造纸及制糖主要工艺及设备课程,以便安全工程本科专业毕业生在工作中能更好地将安全专业知识融入进实际工作中,确保广西安全生产工作长期、有效进行.     

论语文教学中对学生创新思维能力的培养

当前,中学语文教学中普遍存在"少、慢、差、费"现象,严重影响了语文教学的良好效果,也与素质教育的目标相冲突.要扭转这种不良局面,师生要共同努力,大力开启和培养学生的创新思维能力.     

专业英语教学方法的研究

随着机械制造国际化趋势的不断深入,英语水平对专业技术的学习和提高有着举足轻重作用.专业英语已经成为高等院校机械专业一门非常重要的专业课程 .为此,文章从英语语言基础、专业英语会话能力、阅读能力和翻译能力的培养四个方面来研究这门课程的教学方法.     

化工原理教学中学生工程观念的培养

将工程观念贯彻于化工原理各个教学环节中,包括理论教学、实验教学、课程设计等,探讨了化工原理教学对培养学生的化工工程观念的重要作用与具体做法,以期为培养化工类学生工程素质提供有效途径。     

浅论如何培养学生学习几何的兴趣

学生对所学材料产生浓厚兴趣，就会激发其努力探究的灵性，几何教学要立足教材特性，采取巧设悬念，广泛质疑，增强美感，情绪感染等方式，让学生对几何学习产生乐学、好学的品质。     

浅析高校学生干部能力的培养

高校学生干部是高校学生管理工作和思想政治工作的一支重要队伍,是学生中的领头军,是老师的好助手.在新时期高校学生干部能力的高低将对学校学风建设、学生各项工作的开展产生极大影响.因此,在对学生干部的培养方面应有新的见解,以求提高学生的整体素质.     

教育信息化与创新人才的培养

教育信息化有利于发展学生个人志趣,培养其个性特点,有利于丰富学生的知识面,培乔其独立思考能力和创新能力,有利于学生成长为新世纪国家实现现代化所需的创新人才.     

新型农民培养：目标、途径及政策选择

通过对传统农民与新型农民的比较分析，提出了新型农民的指向性培养目标，在此基础上探讨了新型农民的培养途径及政策选择。对于目前正在推进中的社会主义新农村建设有一定的指导价值。     

和谐视域下大学生英语实用能力培养必要性初探

教育是一个国家社会系统的重要组成部分,教育的和谐发展是实现社会和谐的途径之一。而当前,通过各级各类教育所培养出的人才与社会对合格人才的需求还存在着一定的矛盾与脱节,这就导致了社会需求与人才供给存在着不对称与失衡,即人才与社会之间供与求的不和谐。那么,如何顺应时代发展要求,使社会需求与人才供给等各要素和谐共生便成为新时期社会发展对教育提出的一项课题。     

实验教学改革与创新人才培养

本文指出现行高校实验教学中实验内容、方法和手段等方面存在的问题,针对如何转变教育思想、注重高校实验教学和培养创新人才进行了论述,并提出了相应的改革方案。