浅谈关于初中历史教学的反思

初中阶段，各个学科的学习任务都有所加重。由于受其他所谓“主科”的影响，历史从小学阶段就不受重视。如何才能让初中阶段的学生学好历史呢？本文着重讨论有关历史教学反思的问题。     

历史观影响国家命运简

2013年12月26日，日本首相安倍参拜靖国神社，引起中韩等国强烈抗议。一时间，日本人的历史观再次受到质疑。二战结束以来，日本右翼势力一直没有彻底反省侵略战争给世界人民造成的深重灾难，甚至篡改教科书，以达到欺骗后人的目的，受到国际舆论强烈谴责。人类历史证明，不同的历史观，影响着不同国家的命运。     

关联模式的生态文明建设研究

以唯物主义为背景探析生态文明建设问题:原初关联,生态文明建设的自然前提;历史关联,生态文明建设的唯物进路;现实关联,生态文明建设的实践格局。生态文明建设是关联模式的实践活动。     

河西走廊历史文化名城游客目的地意象认知非结构化测量

历史文化名城是中国历史文化的见证，也是现代城市开展旅游活动的物质载体。地处中国西部的河西走廊，有着3座国家级历史文化名城，在旅游开发过程中，存在目的地品牌知名度低，品牌形象模糊等问题。本研究通过收集网络游客点评数据，对河西走廊历史文化名城游客目的地意象认知进行非结构化测量，结果表明：(1)世界文化遗产、国家5A级景区处于游客目的地意象认知核心地位；(2)游客总体上对河西走廊历史文化名城持积极态度，积极情感占比高于消极情感；(3)游客对不同历史文化名城景观属性的意象认知存在差异；(4)景区缺乏游客沉浸式体验项目设计。     

课外阅读是语文学习的金钥匙

课外阅读是提高语文学习能力、激发学习兴趣、培养高尚情操的重要工具。养成良好的阅读习惯要激发阅读兴趣,保证读物的质量,充足的阅读时间,多样的阅读方法,读后交流、思考辩论。     

在知识产权强省建设中砥砺前行——2015年河南省专利统计分析报告解读

<正>年月,河南省年的专利统计分析报告"新鲜出炉"——专利申请历史累计达420611件,授权累计量达到238435件。从全省情况看,当年专利申请、授权量分别达74373件、47766件,分居全国第13位、10位,在中部六省居第2位。在经济发展减速慢行的新常态下,河南省的专利申请和授权量继续保持较好的增长速度,增幅分别达到19.1%、43.2%。     

浅谈初中历史教学中的多学科融合教育

自上世纪以来,我国史学界提出"把历史的内容还给历史"这一理论,直接带动了历史学科的教育改革,新课改从教材内容、教学大纲、教学方法等多个方面对历史学科进行了改革。新课改强调历史学科与其他学科之间的沟通,强调了多个学科领域之间的联系和一致性,避免过早或过分的强调各个领域的区别和界限,从而防止历史学科与其他学科之间彼此孤立、相互重     

秦汉时期科技发展的国际影响与当代启示

秦汉时期是中国历史上首个大一统时期,不但国势强盛,科技水平也在当时世界首屈一指,手工业、建筑、数学、医学等多方面皆取得了斐然成就,对当时社会发展产生巨大推动作用,为后世的科技进步奠定了良好基础。秦汉时期科技发展经验对当代具有极大的借鉴意义,强盛的国家是科技发展的重要助推力,前期科技知识沉淀是科技发展的基石,人才的培养则是科技发展的原动力。     

面向历史轨迹的多因素驾驶偏好挖掘算法

提出一种新型基于窗口的数据挖掘算法,以用来挖掘所定义的多因素驾驶偏好.具体地,定义了多因素之间的两两权衡来刻画驾驶偏好;提出了一种用于估算偏好分布的挖掘算法,并根据假设引入了椭圆对挖掘算法进行了优化.结果证明,该方法能够发现本文所定义的多因素驾驶偏好,并且算法有效、快速,具有较好的扩展性.     

基于历史归档的宗地查询系统的设计与实现

宗地的不断变更给地籍管理工作带来难题,本文介绍了ArcSDE的版本管理机制及历史归档原理,并采用C#+ArcEngine的开发方式构建宗地查询系统,实现了宗地历史追溯等功能,为地籍管理工作提供了解决方案。