全文获取类型
收费全文 | 22306篇 |
免费 | 67篇 |
国内免费 | 64篇 |
专业分类
系统科学 | 55篇 |
丛书文集 | 710篇 |
教育与普及 | 599篇 |
理论与方法论 | 594篇 |
现状及发展 | 31篇 |
综合类 | 20448篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 114篇 |
2022年 | 132篇 |
2021年 | 127篇 |
2020年 | 98篇 |
2019年 | 121篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 112篇 |
2016年 | 175篇 |
2015年 | 465篇 |
2014年 | 1252篇 |
2013年 | 1031篇 |
2012年 | 1205篇 |
2011年 | 1580篇 |
2010年 | 1849篇 |
2009年 | 2318篇 |
2008年 | 2238篇 |
2007年 | 2061篇 |
2006年 | 1165篇 |
2005年 | 993篇 |
2004年 | 838篇 |
2003年 | 761篇 |
2002年 | 716篇 |
2001年 | 670篇 |
2000年 | 528篇 |
1999年 | 402篇 |
1998年 | 280篇 |
1997年 | 266篇 |
1996年 | 163篇 |
1995年 | 172篇 |
1994年 | 165篇 |
1993年 | 111篇 |
1992年 | 62篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 56篇 |
1989年 | 67篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1940年 | 2篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
11.
从大学文化角度解析香港科技大学的成功 总被引:1,自引:0,他引:1
从大学文化的角度来解析香港科大的硬件、软件、目标诸方面,建立严格的制度以保证文化的传承和内化,使得师生共同努力,从而形成香港科大独特的大学文化,保障了他的成功。 相似文献
12.
五四以来,许多人都在说德先生与赛先生,科学与民主.这个与民主"并列"的科学,其含义应该是指广义的科学.与广义的科学相区别,我们还可以对科学作狭义的理解.在现实生活中人们在使用"科学"这个词时,有时是指广义的科学,有时是指狭义的科学.本文以下在分析科学时主要是指狭义的科学. 相似文献
13.
教师自身能力及素质的提高是发展教育事业的重要环节。了解反思教学理念形成的发展过程及其基本内涵,在高校外语教师中培养反思性思维,使用反思教学手段提高课堂教学效果,将有利于促进教师实现自我发展。 相似文献
14.
吴晓红 《徐州师范大学学报(自然科学版)》2003,21(4):70-72
对数学教学内容的逻辑结构、逻辑规则和方法以及数学语言进行逻辑透视,探讨数学难以理解的客观因素及对策. 相似文献
15.
在严酷的军国主义和接连不断的残杀年代中,当达赖也说用暴力对付恐怖主义或许是必要的时候,我们就不得不问一句:人间的博爱难道已经泯灭了吗?难道我们生来就是为了走上战场的吗——无法将战争抛在身后是一种天性?除了让民众麻木不仁或者为我们的DNA制定一项马歇尔计划外,面对战争难道我们就束手无策了吗?难道柏 相似文献
16.
从我国健美操教学实际出发。对男教师上好女生健美操课的要点进行了分析。并从决定健美操课质量的内部因素(教师和学生)对本题进行了深刻的阐述。 相似文献
17.
对数学教育专业课程设置的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
黎明 《曲靖师范学院学报》2003,22(6):47-51
基础教育数学课程改革已全面启动,师范院校数学教育专业应在分析现在课程设置的基础上,根据数学教师专业化的要求,构建新的课程体系,提出改革的策略和建议,推动基础教育改革的发展. 相似文献
18.
19.
本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。 相似文献
20.
本文通过对建构主义学习理论观点的梳理,在教师是学生意义建构的帮助者、促进者的角色基础上,提出几种新型的现代教师角色:“随机通达”的引路者,概念框架的“搭建者”,问题情境的“抛锚”者,协作学习的组织者,学生学习的学术顾问,信息资源的管理者、开发者。 相似文献