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701.
本文分析了高新技术企业合作和联盟的动因 ,认为只有为争得市场领先地位而进行合作和联盟才是值得的。有明确的目标市场和对目标产品的清晰定义是高新技术企业合作和联盟成功的条件。文章提出高新技术企业之间的合作和联盟应是开放式的和横向发展的。最后文章研究了市场发展不同阶段高新技术企业之间合作和联盟所面临的任务、合作的对象、形式和策略等问题 相似文献
702.
703.
沈谦芳 《上饶师范学院学报》2001,21(1):1-5
建国初期,刘少奇与领域了我国经济建设领域的一系列重大活动,提出了一些卓越的思想观点:不能超越新民主主义阶段而急于进入社会主义,以经济建设为中心,一切工作都应当围绕这个中心并为它服务,经济建设要循序渐进,并开展国际经济合作,走有中国特色的社会主义改造道路,正确区分不同性质的矛盾,以不断丰富人民的生活为发展生产的目的;等等。这些思想观点虽未能全面施行于当时,但给后人探索有中国特色的社会主义建设道路以深刻的启迪。 相似文献
704.
705.
本文主要介绍了广告英语的语言特点、构成、和广告英语中常用的一些修辞手法,并从语用,交际的角度简要分析了这些修辞手法的特性和实质。 相似文献
706.
黄祖洽 《北京师范大学学报(自然科学版)》1989,(2)
提出了一种物理模型.钯晶格中所吸附的氘会形成处于非平衡态的次晶格.这些氘会在晶格中强烈振荡,并通过各自和钯晶格的相互作用而非线性地耦合起来.这样引起的一种合作效应会使氘的能量集中到其中的少数核上.后者就会具有足够能量,引起可探测到的核聚变. 相似文献
707.
708.
709.
社会交往是人与人之间的交往,交往双方都是积极的主体,社会交往既是幼儿发展的基本需要也是发展的基本条件,幼儿的发展是在与环境的相互作用中实现的,幼儿园是以幼儿为主体的活动场所和环境,其中一切都是为幼儿的教育活动而准备的。 相似文献
710.
《中国近现代史纲要》教学方法探究 总被引:3,自引:0,他引:3
《科技信息》2008,(19)
《中国近现代史纲要》是一门兼具历史课与思政课特色的学科交叉课程,在教学过程中,运用知情理互通浑融的渗透联系教学法、以学生为主体的合作学习教学法、研究性学习教学法、建构主义教学法及其他一些辅助教学方法,可收到较好的教学效果。 相似文献