全文获取类型
收费全文 | 2909篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
系统科学 | 3篇 |
丛书文集 | 129篇 |
教育与普及 | 50篇 |
理论与方法论 | 16篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 2727篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 51篇 |
2014年 | 123篇 |
2013年 | 136篇 |
2012年 | 181篇 |
2011年 | 202篇 |
2010年 | 265篇 |
2009年 | 299篇 |
2008年 | 249篇 |
2007年 | 282篇 |
2006年 | 168篇 |
2005年 | 108篇 |
2004年 | 120篇 |
2003年 | 135篇 |
2002年 | 99篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
排序方式: 共有2926条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
赖贞 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):100-103
物理总复习的过程,不仅是对整个初中物理知识进行系统全面梳理的过程,也是学生进行知识的重构和整合、实现知识和能力的再提高的过程。复习课中教师讲得过多,搞题海战术,不利于各层次的学生学习的潜能发挥,要让学生在复习阶段在获取知识和能力培养方面都有所得,应做到:一是课堂复习模式要讲时效;二是整个复习进程要适时;三是复习课堂要多样化。 相似文献
142.
古丽群 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):132-134
目前广西实行的高考模式为"3+文科综合",地理一直被认为是文科中的理科,是文科综合考试中的瓶颈,有"得地理者得文综"的说法。提高地理高考成绩的关键是提高地理复习的有效性。本文从几个方面阐述了一些具体的做法。 相似文献
143.
汉语水平考试(HSK)在新疆各类大中专院校以及中小学汉语教学中的导向作用不断显现,极大地以推动了少数民族地区汉语教学工作的蓬勃发展,从而达到了提高民族教育的质量目的。 相似文献
144.
大学英语四级考试是一项全国性的水平考试,目的是检测非英语专业的学生经一段时间的学习后是否达到了《大学英语教学大纲》对基础阶段的要求。它对我国高校英语教学起到了一定的促进作用,使学生学习英语的积极性提高了。但是,由于它在某些方面并不能真实反映学生的英语能力,对英语教学的负面影响也越来越突出了。 相似文献
145.
146.
147.
<正>近年来,全国英语应用能力B级考试已成为各高职高专院校评测自身教学水平和学生学习效果的一种重要手段。本文,笔者从正反两方面探讨了全国英语应用能力B级考试对高职英语教学的影响,以期更好地完成教学目标。一、全国英语应用能力B级考试的重要性 相似文献
148.
李玉玲 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2010,30(3)
通过文献资料法、数理统计法等研究方法,对湖北省2006~2008年体育高考术科考试成绩特征进行了研究分析,旨在了解我省体育高考术科项目成绩整体发展水平,为体育高考训练提供指导,为进一步制定科学、合理的考试项目及评分标准提供理论参考. 相似文献
149.
张艳艳 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2010,29(2):192-195
xml已经成为互联网上信息交换的标准,它灵活简便,易于创建。本考试系统基于flash平台,使用外部xml文档存储考试题目,实现了单项选择题、多项选择题和判断题的测试。 相似文献
150.
英语写作教学已经有很多理论研究出现,课本和任课教师也做出调整努力将这些新的成果应用到实践中去,但是学生们对这些新的变化有什么反应呢?学生学习英语写作的策略有哪些呢?笔者调查了兰州大学四十名研究生发现很多人都通过背范文提高自己写作水平。笔者认为,他们想通过大学英语四级考试的目标,他们所处的学习阶段,他们所完成的任务一在30分钟内写一篇连贯无语法错误的作文,其它策略的不足,连同处理习惯搭配的优势等主因素决定了背诵范文是一种好的学习策略。所以习惯搭配应该受到老师的更多的重视,而且应该引入到英语专业的写作课堂中去。 相似文献