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31.
培养日语学习中的听力策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏大静 《科技资讯》2006,(20):125-126
在学习日语中,听力是一项重要的语言技能,但由于听力理解过程的复杂性以及听者自身的主体因素,听力往往是许多学习日语学习者的薄弱环节。本文从认知心里语言学的角度分析听力过程的实质,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。  相似文献   
32.
雷锋莲 《甘肃科技》2004,20(5):160-162
本文结合大学英语听力测试题型、重点、难点 ,分析、探讨了影响听力预测的诸方面因素 :语音识别技能、词汇、语法关系、语境、文化背景知识、语篇类型以及如何在教学中发展听的预料和猜测。  相似文献   
33.
陈红儒 《甘肃科技》2004,20(10):164-165
本文主要阐述了桥梁栏杆的美学设计 ,从栏杆形式的多样性、与周围环境的协调性、民族文化特色以及它的环保性多方面介绍了栏杆美学设计的复杂和必要。  相似文献   
34.
大学英语教学新思路   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文就目前普通高校的英语教学进行了分析,提出并强调必须灵活处理课堂教学,努力提高学生的听说能力,培养高素质实用型人才以适应时代发展的需要。  相似文献   
35.
健美操是一种新型的体育运动项目。它集健身、健美、健心、娱乐、防病于一体,具有广泛的群众基础。在锻炼过程中,锻炼者往往因种种原因受到不同程度的损伤,给学习和工作带来诸多不便。本文分析了健美操运动中的损伤特点及原因,并提出了预防措施,为预防和减少该运动中的损伤提供了有益的指导。  相似文献   
36.
北京科技     
肖蓉 《科技潮》2008,(4):38
现在市场上的电子校音器大都只有一个八度,完整地给钢琴调一次音还需要调音师的丰富经验。而隗迪发明的校音器根据单片机的编程,每个键与钢琴一一对应,可以发出88个钢琴音,使普通人调音变为可能。该作品还在第十七届全国发明展览会青少年发明作品比赛中荣获金牌。作为宣武区第二职业学校的学生,隗迪在各类比赛中还有多项制作获奖,如机器人编钟演奏、在墙上行走的智能车等。  相似文献   
37.
蓝冰 《科学》2007,59(1):25-25
据英国Nature,2006,443:159报道.p53蛋白是脊椎动物DNA损伤响应和肿瘤抑制的一个重要调控因子.原先的研究认为这两种作用是有因果关系的.但最新研究数据却表明了与之相反的结果。  相似文献   
38.
培养并发展学生的"数感"是小学数学教育的重要目标。本文以美国重要数学教育项目"数的世界"为案例,就该项目对"数感"及其原则性理解进行介绍,然后呈现该项目围绕"数感"这一核心概念而构建的整数概念知识网络。  相似文献   
39.
欧为民 《科技信息》2007,(32):250-250
听力是听和理解的总称,是一个积极主动的心理认识过程,是多种语言能力、背景知识和思维能力协同作用的结果。所以我们必须遵循英语听力的原理和规律,才能提高英语听力教学的质量。  相似文献   
40.
杨帆  曾新发 《科技信息》2007,(11):28-28
基于小波的奇异性检测的基本原理,采用低尺度小波进行结构损伤初步探位,并对损伤点附近信号进行高尺度小波检测,达到了探测精度高和计算量小的双重优点。  相似文献   
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