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361.
362.
建立与经济快速发展相适应的新型人才培养模式,已成为当前高职教育发展迫切需要解决的问题.本文通过从实践中积累的经验指出,以市场为导向,以现代整合能力为中心,以培养综合高级技术应用型人才为目标,进行专业建设和课程体系建设,并依次开展教学和实践活动,是新形势下创新人才培养模式的有效途径. 相似文献
363.
要实现2020年GDP翻两番的经济发展目标,我们必须坚定地实施可持续发展战略,走循环经济发展之路。而靠传统的发展模式肯定是不行的——这种模式已走到了尽头。在诠释什么是循环经济时,曲教授首先引用了美国经济学家鲍尔丁1966年的一个比喻。他说,鲍尔丁曾把地球看成宇宙中一个孤立无援的系统,与太空中的飞船一样。两者的共同特征都是不断消耗其内部的有限资源,一旦资源殆尽,即会毁灭。为了生存,飞船必须不断重复利用自身有限的资源,才能延长运转寿命——或许,这是一种提出循环经济的起源。 相似文献
364.
《当代地方科技》2005,(9):5-7
安利:安利重庆分公司捐建石柱县“渝安希望小学”竣工剪彩;安利赞助12万元支教;玫琳凯:荣登“中国化工500强企业”;玫琳凯反家庭暴力热线开通;完美:成立培训中心;康宝莱:欲将全球研发中心移至中国;年底前将开9家直营店;天狮:被评为“2005中国最具影响力财富企业”;荣膺津门百强私企称号;南方李锦记:无限极品牌荣获保健品行业第一位;石家庄开分店;仙妮蕾德:2005国际大会召开;特百惠:欲重返直销行业;贵州红跃:耀眼医博会;天年:获“观众最喜爱的珠海品牌”荣誉称号;圣威:全面启动养生馆计划;泰达益生:全面进入直销时代;联合利华:直销计划胎死腹中;成立组委会只为“拿牌”。 相似文献
365.
科技人才收益分配模式探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
在当前经济全球化的环镜下,企业参与市场的竞争说到底是人才的竞争.在工资收入分配上体现人才的价值属性,是促进科技人才不断激活其内在的创造潜能的关键.从“现益”和“助益”相结合的角度出发,提出了年薪制、协议工资制、专利权转让和科研项目承包、知识报酬激励、技术入股、股票期权等科技人才收益分配模式. 相似文献
366.
“人”“”合一的写作教学新理念,预示着以人为本、注重学生写作主体性、开放性、体验性、生成性和创造性的现代写作教学新思维的唤醒及其价值回归。写作教学新理念和现代教学理论是构建互动式写作教学模式的指导思想和理论基础,互动式写作教学模式有其独特的特征及对教师角色地位要求,开放型、交流型、激励型、评价型的写作教学成为互动模式结构的主要成分,其实施目的和要求应体现在更深层次的人取向上。 相似文献
367.
368.
黄琼英 《曲靖师范学院学报》2003,22(5):71-75
对现有的几种主要的翻译过程模式进行了评价或对翻译过程的描述,认为这些研究大体可分为把翻译作为能力来考察的翻译过程研究和把翻译作为活动来考察的翻译过程研究。前主要研究双语的转换规律,而后的研究是把翻译过程研究置于一个更广阔的学、社会和化的视阔中进行考察,因而翻译过程是一个由“翻译场”影响的、不断适应和选择直到译本最终生成、被阅读的过程。 相似文献
369.
370.
海冰强度对应变速率敏感性及其演化模式 总被引:1,自引:0,他引:1
海冰对应变速率变化较敏感,在不同应变速率范围内可表现出不同的力学行为和强度特性.如辽东湾海冰在低应变速率下(ε.<1.0×10-3s-1),表现为连续体特征,其变形行为符合流动定律;在高应变速率下(ε.>3.0×10-3s-1),表现为脆性体特征,强度特性可用断裂力学理论描述;在韧-脆转变的范围内(1.0×10-3s-1<ε.<3.0×10-3s-1),海冰强度达到最大值.因此在不同应变速率段,海冰强度具有不同的本构模型.用海冰演化模式对辽东湾海冰(T=268K,d=7.0mm)进行了数值计算,结果与实验值十分吻合,说明该演化模式是有效的. 相似文献