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771.
"转型发展,创新驱动"已成为上海城市发展的主线。而类似地面交通工具风洞平台这样的重要科技基础设施,无疑是创新驱动的支撑和建设创新型城市的力量,推动这些重要科技基础设施的开放共享,对于促进企业技术创新,产业升级, 相似文献
772.
沥青路面早期损坏的原因较多,而半刚性路面基层的缺点是造成病害的主要原因之一。本文分析了半刚性基层与沥青路面早期损坏的因果关系,并提出了防治对策。 相似文献
773.
刘鹰 《科技情报开发与经济》2013,23(14):126-129
构建了实施创新驱动转型综改战略的三维框架模型,从新思维、新机制和新工具3个维度探讨了推进山西资源型经济转型的策略,指出高新区应当在山西转型综改中发挥支撑引领作用。 相似文献
774.
775.
基于直流电机H桥的驱动和控制原理,本文详细分析和探讨了电路设计过程中可能出现的各种问题,提出了切实可行的解决手段.该电路采用NMOS场效应管作为功率输出器件,设计并实现了较大功率的直流电机H桥驱动电路,并对额定电压为24伏,额定电流为3.8A的25D60.24A直流电机进行闭环控制,电路的抗干扰能力强,鲁棒性好. 相似文献
776.
777.
李志杰 《中国新技术新产品精选》2011,(2):371-372
通过分析传统混凝土结构课教学存在的问题,提出了任务设计、任务实施、任务检查、任务辅导的任务驱动法教学模式。 相似文献
778.
本文根据高职人才培养目标的要求及《多层印制电路板的设计与制造》课程的教学特点,从课程定位、课程设计思路与理念、课程内容、教学方法等几个关键环节,对《多层印制电路板的设计与制造》课程采用工学结合教学模式进行了探索,提出了一些有关本门课程改革的具体想法和思路。 相似文献
779.
由于传统的"ASP.NET应用开发"课程存在理论知识点多,案例分散等缺点,提出了基于任务驱动[12]的"ASP.NET应用开发"的课程改革与实践,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力,课堂检验效果证明,该课程改革后在很大程度上提高了学生的学习兴趣,符合高职课堂教学特点。 相似文献
780.
《计算机文化基础》是高职院校作为面向全院的入门性计算机课程,本文以桂林电子科技大学职业技术学院《计算机文化基础》课程改革项目为例,阐述了教改工作中的观念思想、课程安排、教学方法、学习相关问题,并在此基础上提出了自己的观点和认识。 相似文献