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921.
922.
对于拟凹函数的一些性质,文[1~3]已经给予了研究,文[4]也给出了拟凹函数的两个判别准则.本文在此基础上,在半连续条件下,给出了强拟凹函数的两个充要条件. 相似文献
923.
应用锥拉伸锥压缩不动点定理讨论了半直线上非线性奇异微分系统边值问题多个正解的存在性。 相似文献
924.
石圪节煤矿井下+725水平在工作面轨道顺槽掘进过程中,采用普通的放炮掘进等工艺,不仅施工落后,且掘进进度已远不能满足现代化矿井建设的需要,针对石圪节的实际情况,决定采用EBZ-132TY型掘进机进行掘进,在使用后,掘进速度明显提高,最高日掘进进快速掘进。 相似文献
925.
为"教、学、做"一体化教学模式顺利实施,结合高职院校机械专业CAD/CAM类课程教学现状,提出在网络环境下构建"教、学、做"一体化教学模式实施平台的设想,分析方案的实现方法。 相似文献
926.
蔡思明 《沈阳大学学报:自然科学版》2011,23(3):22-24
新修正的《中华人民共和国道路交通安全法》第76条未对机动车与非机动车、行人交通事故双方皆无过错时的责任划分作出规定,理论界对此观点各异,争议焦点主要在机动车是应该承担全部责任还是只承担10%的责任,亦或是双方承担公平责任。对此笔者观点趋向于由机动车承担全部责任这个观点。并从第76条的设计,机动车与非机动车驾驶人、行人事故的归责原则,侵权法的性质和作用三个方面进行论证。 相似文献
927.
本文通过对现阶段我国房产税及其税制的分析,得出了我国现行的对于房产税征收方面存在的问题,并对完善房产税及其税制提出了几点个人建议。 相似文献
928.
929.
930.
随着21世纪的来临,多媒体计算机技术的飞速发展,各类局域网的快速建设及管理系统的完善,以及卫星通信的发展和广泛应用,使得当前教学资源的范围越来越广泛,其传输方式已包括电话系统、闭路电视系统、电视广播、校园网络、区域网络和Internet等形式。使得现代信息技术在教育领域的可利用范围变得宽广辽阔。 相似文献