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随着科技的进步和发展,医学数据的暴增,医用高等数学对于临床医学专业来说显得愈发重要。医用高等数学作为最基础的数学类课程,对开发学生的数学思想和逻辑思维有很重要的作用,因此医用高等数学就成为了培养具有创新能力的现代医学人才的重要保证。那么,要想提高临床医学专业中的医用高等数学教学效果,首先要从心理上让学生有个正确的认识,其次是运用正确的教学方法和手段。本文结合教学实践,从心理、课上、课下、教具的角度提出了提高教学效果的几点方法。 相似文献
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建构工学结合,注重学生综合素质培养和提升、促进专业技能熟练掌握和可持续发展的高职人才培养模式,是高职教育积极适应新时期社会发展需要,打破传统育人模式"重理论讲授、轻实践锻练,重知识学习、轻能力培养"的滞后思维定势影响,积极探索创造性高职人才培养之路,努力走出当前高职人才培养发展"高原期",轻松步入快车道的科学有效途径。本文拟以这一理性科学思维为基础,谈谈高职应用电子技术专业学生技能的培养问题。 相似文献
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“创业有点像上梁山演水浒,大体有三类:一类是天生就是要去创业的,比如宋江;一类被是逼上梁山的,比如林冲;还有一类是连蒙带骗拉入伙的,比如卢俊义——我属于第一类,从小就喜欢折腾,天生就要走上创业这条路的。”戴忠伟这段以《水浒》自比的话,或许是他创业生涯最好的注解。 相似文献
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教学中完全通过实验对电力电子器件的工作特性、电力变换电路的基本工作原理和电力电子装置及系统的工作过程进行分析,会受到时间和经济性条件的限制。应用MATLAB对其进行仿真分析,建模简单直观,动态显示仿真波形,理论分析变得更加容易和有效,交互性强,加深了学生对所学理论知识的理解。 相似文献
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应用电子技术专业实践教学体系构建的探索与实践 总被引:5,自引:1,他引:4
科学合理的实践教学体系是实现高职教育人才培养目标的关键。依据高职教育的人才培养目标,结合应用电子技术专业人才的需求特点和就业岗位情况,构建了由基本技能、专业技能、综合应用技能及创新技能四个实训模块组成的实践教学体系,并提出了实现高质量实践教学的保障措施。 相似文献
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