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871.
继续教育作为终身教育的一个组成部分,它是实现大学青年教师持续专业发展的有效途径.调查表明,我国大学青年教师在继续教育方面有许多成功的经验,但也存在一些问题,诸如继续教育投入不足,继续教育的内容、形式、时机的不全面性和不适切性等,严重妨碍了大学青年教师的专业发展.加大继续教育投入、提高青年教师经济待遇、丰富继续教育内容、转变继续教育方式、加强教育科学知识与技能的培育等,是提升大学青年教师专业发展的有效路径. 相似文献
872.
分析了基层医学信息中心的现状,指出基层医学信息中心必须不断加强自身建设,并根据当地用户的实际情况,以满足用户信息需求为中心、以知识服务为核心来构建自身的核心竞争力.才能提高服务质量. 相似文献
873.
在当前就业形势不景气的大背景下,川北医学院积极加大对就业工作信息化的建设,保障毕业生顺利就业。通过提高就业指导队伍信息化水平,加大对医院等卫生部门的宣传,实行责任制,开展网络就业指导,提高大学生信息检索能力。借助方便、高效、实时、覆盖面广的网络系统,大学生与用人单位的交流变得更为便捷、频繁。 相似文献
874.
成立于1949年的丽江市人民医院在风景秀丽的西南之城伴随着共和国一同成长,经过六十余年的风风雨雨,丽江市人民医院坚定地守卫着古城人民的生命健康。在这里工作的一代代医务人员精诚团结,锐意进取,共同建成了成了这所丽江市功能、规模、整体业务水平领先的核心医院。心血管内科陈宗宁副主任医师也为之付出十余年光阴。 相似文献
875.
本文针对青年教师教学上存在的问题,结合教学艺术及特点,分析归纳了习题课对提高青年教师教学水平的作用。 相似文献
876.
普通高校青年教师体育锻炼现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究对普通高校335名青年教师的体育锻炼行为进行了问卷调查,结果表明:普通高校青年教师的心理压力较大,锻炼人群比较少(23.9%),锻炼坚持性比较差,而大部分青年教师每次锻炼的时间、强度比较科学;锻炼项目以跑步、篮球、羽毛球、乒乓球等为主。 相似文献
877.
护理学专业医学微生物学与免疫学实验课教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应新时期护理学专业学生培养目标,培养具有创新能力的专业人才的需要,本文分别从教学内容、教学手段、实验课评价等方面探讨提高护理学专业医学微生物学与免疫学实验课的教学质量的方法与策略。 相似文献
878.
879.
880.