中西结合 大医垂范——记华中科技大学同济医学院附属协和医院中医科主任范恒教授

中西医结合是将传统的中医中药知识和方法与西医西药的知识和方法结合起来进行诊治疾病,并在提高临床疗效的基础上,阐明机理进而获得新的医学认识的一种途径。从清朝中西医汇通学派开始,尤其近二十年来,随着现代医学的进步,西医和中医中药的发展都非常快,中西医才开始系统化的结合,结合的内容和深度就更加广泛了。     

浙江省生物治疗重点实验室 浙江大学医学院附属邵逸夫医院

<正>浙江省生物治疗重点实验室依托浙江大学医学院附属邵逸夫医院建设,主任由院长何超担任。邵逸夫医院是三级甲等大型公立医院,已建成了腺病毒构建、     

刘克忠和他自主创新的科研成果

人物档案 刘克忠，河北省乐亭人，汉族，内蒙古自治区医院主任医师。1961年毕业于内蒙古医学院医疗系，留校任教。1964年调到内蒙古自治区医院创建肿瘤科，兼任内蒙古自治区肿瘤学会副主任委员。个人与合作者发表多学科论文40余篇，其成绩入选英国剑桥国际传记中心《国际名人辞典》，     

展六十载辉煌成就 谱成医发展新篇——成都医学院

成都医学院为省属高等医学本科院校。学院以本科教育为主,面向全国招生,为社会培养各类高素质、实用型医药卫生人才。学院地处成都市北郊,毗邻三环路,交通便利,校园内树木葱郁,四季常青,环境优美。学院现有基础医学院、人文社会科学部、临床医学系、药学系、医学检验系、医学影像系和护理学系等7个院(部、     

医学史教育在中国:历史、问题与展望

1医学史教育:作为一门大学通识课程1.1医学史教育的开启19世纪中叶以后,医学史作为反映医学进步、激发科学热情的学科,成为西方医学课程体系的一部分。我国医学史教育开拓者受此影响,凭借自身的学识与努力,在几所学校里开始了医学史教学活动。解放前,我国的西医院校为数不多,规模也很小,缺乏统一的课程标准,医学史课程仅在三两所医学院开设,如:1929年,王吉民受聘于国立中法医学院,任医学史讲师,讲授医学史课程;1934年,李涛在北京协和医学院开设医学史课程;同年,江苏医政学院聘请陈邦贤教授医学史和疾病史。关于医学史教学的目的,陈邦贤认为…     

医学院系别之间学生英语愿意交流心理特征的比较研究

目的:探索医学院部分系别学生之间在英语愿意交流(willingnesstocommunicateinEnglish,WTCE)心理特征方面是否存在差异性,为今后英语口语教学改革提供可靠依据。方法:采用结构性问卷(structuredquestionnaire)围绕愿意交流、学习动机、焦虑、课堂英语交际频率对我院2004级本科护理系、医学系和管理系学生进行调查。所获数据采用UNIANOVA和Sheffé进行分析。结果:在愿意交流、学习动机、课堂英语交际频率方面护理系学生显著高于其它两系学生。临床系学生在愿意交流方面高于管理系学生。结论:护理系更倾向于英语交流和有较强的英语学习动机,同时在课堂内也较多地使用英语进行交流。临床系学生比管理系学生更倾向于英语交流。     

谢志光：中国临床放射学奠基人

谢志光是我国临床放射科学奠基人之一，本文将综合各档案、文献及口述材料，梳理谢志光的生平贡献特别是既往不受人重视的贡献，并对中国放射学的历史环节和轨迹作一点补充。