SMIL及其在远程教育中的应用研究

同步多媒体集成语言(SMIL)作为一种成熟的网络多媒体应用，可以很好地解决目前远程教育中网络多媒体课件开发和共享的许多难题．通过分析目前网络远程教育中应用多媒体教学课件的种种困难，在简要介绍同步多媒体集成语言(SMIL)的基础上提出流媒体系统解决方案．并结合实例探讨了SMIL在网络多媒体远程教学中的应用方法。     

试析现代远程教育条件下的教师角色

现代远程教育是以计算机通信技术为依托,实现异地、多点、双向交互式与协作式的教学过程.在整个学习过程中,学生占据主体地位.但一些已习惯于充当教学主体的教师,在远程教学过程中,仍采用传统的教学方法;在学生与教师分离的条件下,不知如何发挥自身的作用.因此,本文结合作者在远程教学工作中的经验,讨论了教师要更新观念,转换角色,以适应现代远程教育、教学的要求.     

基于半监督阶梯网络的肝脏CT 影像分割

针对医学影像数据中标记样本较少且人工标记成本高的问题, 提出一种基于半监督阶梯网络的肝脏CT(Computed Tomography)影像分割模型。首先, 利用超像素分割对数据进行预处理减少数据量, 并以像素点为中心提取子图像(patch)放入半监督模型进行训练。最后, 利用训练模型进行肝脏分割。实验结果表明, 该模型利用少量的标记图片得到了与监督学习相近的结果。     

基于注意力机制无监督心脏超声序列图像配准

针对基于传统非刚性医学图像配准的心脏超声序列图像配准方法缺乏自动性及配准速度慢、准确率较低的问题,将基于深度学习的医学图像配准算法应用于心脏超声序列图像配准,通过引入通道注意力机制,构建由注意力机制模块、 Unet卷积神经网络模块及空间转换模块STN构成的配准模型.实验选取不同的相似性损失函数和平滑损失函数,对比VoxelMorph配准模型,相关配准性能指标都有不同程度的改进,DICE指标提升0.42%, MI指标提升2.5%, SSIM提升3.7%, NRMSE减小9%,表明配准模型的有效性.从配准效果及配准时间分析,配准模型基本可以满足心脏超声序列图像配准的实时性需求,具有一定的临床应用价值.     

激光医学国内发展现状

叙述了激光在眼科、皮肤、五官、妇科、脑外科、普外科和冠心病中的应用，综述了激光内窥镜，肿瘤光敏诊断及光动力学治疗，弱激光理疗，光针穴位照射及激光血液照射等技术的应用及国内发展现状。     

A NEW DESIGN OF THE S.S.P.F. SCREW

The new desiyn screw of the S.S.P.F. is better than the old.     

探讨循证药学方式在临床合理用药中的应用

循证药学(EBP)是循证医学(EBM)的一个分支学科,作为一种新的药学信息开展模式来探讨在临床合理用药中的体会。阐述以循证药学模式干预临床合理用药的具体措施,并对具体的实施方案加以分析总结。循证药学有效的促进了临床用药水平,提高了临床药师专业素质和医师在用药过程中的合理性。运用循证药学方式来指导临床合理用药,会使医学诊疗更上一个新台阶,在临床上具有推广应用的价值。     

医学留学生化学实验教学研究

结合近几年从事医学留学生化学实验课程的教学实际经验，从多个方面探讨如何提高该课程的教学质量。     

网络化教育对传统教育的影响

随着信息技术的发展，网络化教育时代正大跨步地走来。网络教育的出现，不仅会促进传统的教育方式、教育观念、教育制度等方面的改革，而且还将使教育更趋个性化、多元化；同时，网络教育还能为学生的自我教育和教育公平的实现创造良好的条件。