与科学未来的塑造者面对面

太空旅行或攀登珠穆朗玛峰能否有助于医生维持重症护理病人的生命,或者改善病弱老人的命运呢?凯文·冯(Kevin Fong)的回答是肯定的。他正在研究人体对外伤和疾病的反应,以及在险恶环境之间的奇妙联系。他渴望亲自体验这些环境,包括进入太空。这也许就是《君子》杂志在最近采访他时称他为“太空医生”的原因。以下是詹姆斯·兰德森(Jarnes Randerson)与凯文·冯之间的访谈内容。     

《医学生物学》教学浅议

本文从如何激发学生的学习热情,克服他们心理对<医学生物学>的学习恐惧;如何提高教师的自身素质,顺利完成每次课的教学目标等角度来阐述对本学科的教学探讨,希望能对同行们提供一些帮助.     

试论中国最伟大的灵魂解剖家——鲁迅

公元一千零四年，东京仙台医学专门学校。藤野严九郎先生面对中途辍学的一个中国学生不无惋惜地说：“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学没有什么帮助。”可是藤野先生当时未细加斟酌这个中国学生开始说的一句话：“先生教给我的学问，出还是有用的！”数十年后，这个中国学生青出于蓝而胜于蓝，     

21世纪医学发展四大预言

在19世纪末的时候,曾有人预测20世纪医学发展的前景,但没有人想到后来会出现化学药品,更没想到我们会有基因工程。20世纪80年代,一家大医药公司组织了20多位知名医学家预测医学的发展前景。他们预测到2000年时,一是艾滋病、麻疹将被消灭;二是癌症的治愈率提高到2/3;三是多数状况下冠脉搭桥术将被微创技术或溶栓药物治疗所取代。这只是预测13年后的事情,偏差竟然那么大,要是预测100年又会怎么样呢?1971年诺贝尔奖获得者Bur-net预言生物研究在未来并不会给医学带来多大的利益,即使它们能带来利益,也只不过是锦上添花,而不是雪中送炭。这与后…     

婚前保健服务包括哪些内容？

1、婚前卫生指导：关于性卫生知道、生育知识和遗传病知识的教育；     

我国远程教育的发展与适宜地区和条件

远程教育是一个长久的话题,其形式在各阶段却有不同,适宜的范围也不尽相同。本文对远程教育的发展阶段和适宜范畴,提出了自己的看法,这对远程教育的继续发展,有一定的意义。     

微生态与人类健康

现代微生物医学研究表明：人体自身存在一个微生态内环境。一个人如果得了疾病，一定是他的这个内环境出现了有利于致病因素成长的环境。因此，最重要的是在现有人体基础上努力营造人体微生态内环境的优势平衡，并持之以恒，以达到修正的目的。这个时候等于致病因素被制衡     

论无公害蔬菜

20世纪是科技飞速发展的年代，也是生态环境恶化的100年。特别是二战以后，随着工业和现代农业的迅速发展．使工业“三废”和农用化学物质得以不断排泄和施用，有害物质在土壤、水体和生物体内不断富积，人们在得到丰富食物的同时．也受到越来越严重的健康威胁。尽管今天的医学科学远非昔比，但人们的不治之症却越来越多．这不能不说是大自然对我们的惩罚。我国与许多发展中国家一样，为了谋求农业产量的最大值，以满足人口不断增长的需要，大量使用农用化学物质，以牺牲环境和损耗资源为代价发展经济，     

远程教育中教学资源建设SCORM模型探讨

针对远程教学资源建设及共建共享工作中,存在资源制作标准不统一,开发平台不统一,缺乏统一标准将原有传统优秀教学资源转换为目前使用的网络数字资源等问题,文章提出采用SCORM模型的教学资源建设参考解决方案,以探讨解决的问题办法,促进远程教育教学资源共建共享工作.     

加强高校图书馆的远程教育建设

分析了高校图书馆为远程教育服务的独特优势和远程教育的发展对图书馆现代化建设的影响。