关于医学学生党员医德医风教育的思索

医学学生党员是医学学生中的精英，是未来的高质量医生，是未来医学界的主力军。对他们进行充分而彻底的医德医风教育，既有利于当前的学风建设，更为未来的医德医风趋向更完美的阶段种植了能够遮风挡雨的坚强的幼苗，为未来的职业道德建设准备了强大的后备军。具有重大的现实与未来意义，对社会与行业具有举足轻重的价值。     

多媒体技术应用与远程教育的发展

数字网络科技飞速进步,新技术新理念日新月异.信息知识的传播与获取已广泛依赖网络技术的平台.而多媒体技术在网络远程教育中的应用,使现代的远程教育的内容形式更趋丰富生动,信息的传播方式更灵活多样.     

网络远程教育与西部教师教育有机结合的策略研究

网络远程教育在与西部教师教育相结合的过程中,尚存在着教师教育观念滞后、网络远程教育的推进受西部经济制约、网络远程教育模式单调和IP教学资源相对匮乏等方面的问题.采取加强理论学习、发挥现有教育资源优势、加强多元化网络远程教育、加强具有地方特色的IP教学资源开发等方面的相应措施,以促进网络远程教育与西部教师教育的有机结合,进一步推动西部教师教育的发展.     

远程开放教育导学教师工作探究

远程开放教育导学教师要为远程学习者提供知识、资源、技术、环境和情感等方面的支持。导学教师作为班级的管理者、学习活动的组织者与设计者、学习过程的引导者和学习参与的支持者,在学习者不同的学习阶段给予情感、技能和认知等方面的指导与帮助。     

关于新办医学信息工程专业学科设置的研究

笔者结合辽宁中医药大学设置医学信息工程专业实践,对医学信息工程这一新兴专业的概况、专业设置的必要性和创新性、创办经验等进行了细致阐述,并对该学科的长远发展进行了深入思考与剖析。     

近三届预防医学本科生毕业论文分析

<正>近些年,随着本科教学评估及教学质量提高工程的实施,对本科生的毕业论文要求也越来越严格,为进一步了解我系学生论文质量及存在的问题,我们对部分年级的毕业论文做了调查,为有针对性的提出相应的改进措施提供必要的参考依据。1材料与方法1.1材料青海大学医学院公共卫生专业2010届、2011届和2012届公共卫生系本科生毕业论文。     

执业护士考试背景下的医学基础高效课堂探究

自学校启动课程改革以来,很多教师一直在探索护理专业课堂如何达到高效,在让学生掌握执护考试所必备的专业知识及实践技能知识的同时,能更大程度地提高学生的职业素质及临床思维能力。实现这一目标,必须要做到教学形式紧紧围绕知识目标,实现"以学生为中心";教师"相信学生、解放学生、利用学生、发展学生",适当放手,让学生自由发挥,每个学生的特长在课堂中充分展示,能力得以发展;充分调动学生学习的积极性,变被动接受为主动探索,灵活运用高效课堂的模式,实现真正的课堂高效。     

基础医学远程教育实验教学平台构建的研究

本文主要分析基础医学远程教育目前存在的问题,升级改造现有校园网络,构建基础医学远程教育虚拟实验教学平台,指出构建虚拟实验教学平台,在内容上要精化优化,并实现资源共享。     

《湘南学院学报（医学版）》稿约

《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。     

循证医学环境下医院图书馆的学科化服务——以河北医科大学第四医院图书馆为例

分析了河北医科大学第四医院图书馆学科馆员制度的实施情况,介绍了在循证医学环境下学科化服务内容和模式的转变。