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151.
当前我国经济快速发展已然是不仅需要研究型、教学型、开发型的白领人才,也迫切需要掌握熟练技能的灰领、蓝领人才。学校必须适应经济形势的变化,应采取积极有效的应对措施,努力培养出市场所需要的、实践能力强的、具有良好职业道德的高技能人才,因此从高职院校的培养目标与培养应用型人才的角度出发,数学课的教学必须适应现代社会的要求,以培养能力的实用型为主要目的。 相似文献
152.
153.
李敏 《新乡学院学报(自然科学版)》2008,(2)
在深入分析本科生研究能力存在的问题以及本科生研究能力内涵的基础上,给出相应的本科生研究能力阶段性培养方案,试图通过多种训练方法的有机结合,解决本科生研究能力培养的问题。 相似文献
154.
体育是人类社会科学文化的结晶,在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。从体育是一种特定的社会现象来看,体育教学总是体现一定的社会要求.学校体育工作者必须更新传统的体育观念.树立现代体育教学意识观念,明确最终目的在于培养适应现代化的建设人才,为了实现这一目标,这就要求每位体育教师一定要加快自身素质提高的同时. 相似文献
155.
当今教育的主流是创新教育,培养具有创新意识的人才是经济时代赋予教育的责任。前苏联科学家卡皮查认为,数学课是培养学生创造性思维的最合适的学科之一,因此在数学教学中培养学生的创新能力是十分重要和切实可行的。下面我就谈谈自己的看法。 相似文献
156.
157.
随着国家对高等职业教育的大力发展,高等职业教育正面临着新时期的挑战。作为高等职业教育中重要一环的外语语言教学,应将语言的基础知识教育和语言实用技能培养结合,从而开创高职外语教学的新思路。 相似文献
158.
《北京联合大学学报(自然科学版)》2007,21(2):26-26
2007年4月25日,北京市教委专职委员孙善学,北京高职研究会理事长张妙弟,北京市教委高教处祁昕、职成处吴樱,北京高职研究会秘书长贡文清等一行6人来到SMC(中国)有限公司,就校企合作、职业院校教师培养等事宜与SMC(中国)有限公司赵彤总经理会谈。SMC(中国)有限公司人力资源部部长傅沛明女士在座。 相似文献
159.
送走那班孩子已是整整半年,然而他们却时常在我的记忆中浮现:那一张张美丽的笑脸、一声声稚嫩的童音:尤其是那一个个为毕业典礼排练节目的场面,还历历在目。正是那段充满汗水与快乐的日子将孩子与孩子、孩子与我的心紧紧连在了一起,凝聚成了一种美丽。当毕业典礼上孩子成功的表演获得好评的时候,我由衷地欣慰:在幼儿活动中进行合作性培养的探索取得了成效。 相似文献
160.
广西大学安全工程专业教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据广西大学专业设置以及广西生产行业特点,将已有安全工程本科专业培养方案及培养模式进行修改,其中以石化、矿山、造纸及制糖四大培养模块来进行,每个模块专业必修课程都为原来的专业必修课程,在专业选修课程中分别设置石化、造纸及制糖主要工艺及设备课程,以便安全工程本科专业毕业生在工作中能更好地将安全专业知识融入进实际工作中,确保广西安全生产工作长期、有效进行. 相似文献