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81.
本文对态叠加原理的物理实质进行了讨论。又重点地介绍了态叠加原理在结构化学上三个方面的应用。  相似文献   
82.
讨论了化学热力学体系逻辑演绎的出发点,主要内容及对提高教学质量的意义。  相似文献   
83.
化学正在被“肢解”──学科进化的一个方面ChemistryIsBeing“Dismembered”¥//杨德才(武汉大学武汉430072)化学,在通常意义上被理解为从原子、分子层次上研究物质的化合、分解的一般规律的科学。本世纪以来,化学一直处于起伏动...  相似文献   
84.
85.
86.
在高职基础化学教学中,针对水合与水化这两个概念是否有区别这一问题,主要从两的基本概念、存在形式、与水分子的键合情况及能量变化上进行了剖析,论证水合与水化是两个不同的概念.两既有本质的区别,又相互联系,在离子的水化过程中,既有离子的水合过程,又有水合离子的进一步溶剂化形成水化离子的过程,离子的水合是离子化的一个组成的部分.  相似文献   
87.
本文探讨了化学实验在教学思想、教学内容和教学方法上的改革,以及在化学实验过程中对学生化学素质和能力的培养。  相似文献   
88.
在巨尾按幼林中,进行10%草灌净除草试验,结果表明:1hm^2用草灌净1800ml(商品量下同),除草率可达69.1%,随着剂量增加,除草效果提高。但巨尾按对草灌净敏感,1hm。用量达2700ml时,幼树产生严重药害。因此,巨尾按的幼林除草不宜推广使用草灌净除草剂。  相似文献   
89.
90.
化学教学改革与创新型人才培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
简述了21世纪化学人才的基本要求,剖析了现行高校化学人才培养的现状,提出了在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段及创新型人才培养模式方面的改革思考和实践.  相似文献   
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