首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22324篇
  免费   341篇
  国内免费   673篇
系统科学   205篇
丛书文集   1148篇
教育与普及   1012篇
理论与方法论   364篇
现状及发展   106篇
研究方法   3篇
综合类   20500篇
  2024年   49篇
  2023年   184篇
  2022年   217篇
  2021年   292篇
  2020年   204篇
  2019年   214篇
  2018年   102篇
  2017年   199篇
  2016年   210篇
  2015年   431篇
  2014年   1015篇
  2013年   967篇
  2012年   1126篇
  2011年   1369篇
  2010年   1268篇
  2009年   1456篇
  2008年   1483篇
  2007年   1352篇
  2006年   941篇
  2005年   942篇
  2004年   931篇
  2003年   1310篇
  2002年   1204篇
  2001年   1066篇
  2000年   800篇
  1999年   543篇
  1998年   478篇
  1997年   435篇
  1996年   395篇
  1995年   386篇
  1994年   329篇
  1993年   246篇
  1992年   296篇
  1991年   253篇
  1990年   206篇
  1989年   191篇
  1988年   93篇
  1987年   81篇
  1986年   29篇
  1985年   13篇
  1984年   5篇
  1983年   5篇
  1982年   5篇
  1981年   7篇
  1980年   2篇
  1978年   1篇
  1965年   1篇
  1962年   1篇
  1957年   3篇
  1927年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
左利平 《山西科技》2005,(1):105-106
文章从四个方面阐述了在化学教学中如何渗透环保教育 ,以培养学生的环保意识  相似文献   
22.
新课程刚刚起步,学校在化学教学中,现有实验器材在种类、规格和数量上往往难以满足新课程教学的需要,我们常应因地制宜,充分利用当地的资源,以保证新课程教学任务的顺利完成。  相似文献   
23.
发现法是学生在教师的启发诱导下,借助已经掌握的规律性知识,主动发现和概括出新的规律性知识的一种教学方法.发现法的特点是能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,激发他们对知识的探索精神.  相似文献   
24.
本文分析了相对性原理与空间对称性的关系 ,指出物理规律不变性的破坏必然是时空空间的均匀性、对称性的破坏  相似文献   
25.
加强化工原理课程建设提高教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高教学质量的一个关键方面是建设好课程,作就化工原理课程建设从目标确定,课程整合,队伍建设,质量管理,课程评估等多方面进行了探讨,并采取了相应的措施,取得了成绩。  相似文献   
26.
赵彦改 《菏泽师专学报》2002,24(4):68-70,79
课程评价在课程改革中起着导向与质量监督的重要作用,是课程改革成败的关键环节。评价的取向支配或决定着评价的具体模式和操作取向。所以,评价的取向实际上是对评价本质的集中概括。  相似文献   
27.
用EWB分析多谐振荡器   总被引:1,自引:0,他引:1  
以EWB为工作平台,分析555组成的多谐振荡器,当改变外接电阻R1、R2和电容C时,对电路的振荡周期T、频率f及占空系数D的影响,加深对电路工作原理的理解。  相似文献   
28.
针对传统离心喷嘴存在的问题,开发了环型喷嘴;系统地介绍了其工作原理、结构特点和喷水量实验方案;实验表明,该喷嘴具有喷水量大、防堵、高效、节能等特点。  相似文献   
29.
本文针对目前数据库原理及应用课程在教学过程中存在的一些问题,探讨了如何从教学内容、教学目标、教学手段、教学方法以及考核方式上改进教学模式,从而提高学生的综合素质。  相似文献   
30.
Dr Guo Yong-xin,male and Han nationality,was born in November 1963;professor of Liaoning University,part-time professor and doctoral tutor of Beijing Institute of Technology.He presently holds the position of vice-president of Liaoning Uni-versity.He is in charge of science research,building of newcourse,information supervision.He got the bachelor degree of phys-ics after he studied physics in the Physics Department in Liaoning Normal University from Sep.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号