电力拖动理实一体化教学初探

电力拖动是一门理论性、抽象性强，实践要求较高的课程。在传统教学中经常会出现学生对理论课感到枯燥乏味，无法提起学习兴趣，到实践操作时又把前面的理论知识忘了一大半，操作训练无从下手，这就严重影响了整个课程的学习效果。为此。电力拖动教学课程改革势在必行，采用理实一体化教学法，可使课程内容变得直观、形象，便于学生理解和掌握，切实提高课堂效率。     

农业高效节水地下滴灌系统开发及关键技术研究

随着世界性水资源、能源的日趋紧张,采用节水、节能的灌水方法已成为全世界灌溉技术发展的总趋势.地下滴灌与传统的地面灌溉技术相比,具有更为显著的节水节能、省工、增产,提高农产品品质,及改善土壤,抑制棵间蒸发等诸多优点,不仅在机理、经济,技术上,而且在生态环境保护和水资源保护方面,都被世界公认为是有发展前景的高效节水灌溉技术之一.     

调控一体化自动化双系统建设分析

本文作者结合国网公司的三集五大发展思路,提出如何建设满足调控一体化的自动化系统思路,以及目前按此思路建设的眉山公司自动化双系统构架及应用情况。     

湘中下石炭统梓门桥组透石膏成因浅析

通过对湘中下石炭统梓门桥组透石膏沉积环境研究、构造的研究，认为其成因受沉积环境、地下水的侵蚀、淋滤、后期构造破坏等因素的影响，在煤田勘探中对石膏矿床的分析和评价的同时注重对透石膏的评价。     

技工院校钳工一体化教学思考

2009年7月,劳动部正式启动了全国技工院校一体化课程教学改革试点工作,作为试点院校,笔者有幸成为本院模具方向试点班级钳工一体化专业开展的教师。笔者就根据自己在钳工一体化教学开展过程中所遇到的问题、一些经验体会、以及本人对钳工一体化教学的一些观点进行探讨。     

整体政府视域下区域公共服务一体化探析

区域公共服务一体化是构建服务型政府的重要内容,是维护社会稳定与和谐的有效途径。有效克服区域公共服务供给中的"碎片化"现状是区域公共服务一体化成败的关键。从"整体政府"的理论视角,研究公共服务存在的困境,探寻行之有效的路径,将对我国的区域公共服务改革产生有益的借鉴。     

模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核一体化实训模式的研究

内容：模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核一体化实训模式内容由四个部分组成,即模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核实训方案,现场勘查程序规范与考核标准,现场勘查卷制作规范与考核标准,现场勘查情况多媒体汇报内容与考核标准。方法：四个部分内容分四个阶段在12小时内完成。现场实地勘查、现场勘查卷制作、多媒体汇报三个阶段分别现场打分,最后综合评定成绩。创新：参训学生分工明确,分组实训;实训时间12个小时,分阶段限时完成;考核成绩现场打分,成绩公开,综合评定。应用效果：该实训模式经过实践证明教学效果优秀,具有示范和推广价值。     

北京师范大学信息学院学生在全国软件专业人才设计与开发大赛选拔赛中获佳绩

近日,由教育部高等计算机科学与技术教学指导委员会和工业和信息化部人才交流中心主办的"2011全国软件专业人才设计与开发大赛选拔赛(北京赛区)"成绩揭晓.北京师范大学信息科学与技术学院组织十     

陕西咸阳古陵墓旅游资源开发与研究

咸阳历史悠久拥有厚重的古文化旅游资源,其中古陵墓旅游资源是其特有的旅游资源。近年来,咸阳旅游业虽然取得了较快的发展,但仍然存在许多不足之处,本文将就如何开发咸阳地区的古陵墓旅游资源提出自己独特的见解。     

浅谈职校专业课模块式一体化教学

一体化的模块式教学广泛应用于一些职业技术院校,这种教学方法改变了以往的传统的教学模式,将理论和实践技能融合一体进行组合教学,相比传统的教学,更加直观、形象,学生更容易接受,能明显的提高学生的积极性。